用连续九个动词生动传神地写一篇100字左右的作文.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:38:07
用连续动词写一段话,弱智点的

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

用四个动词写一段话展现一个连续动作

他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什么事正在睡觉的妈妈猛的跳下了床大喊一声发生了什么事地震了吗、

核舟记阅读理解品味文中生动传神的描写.有感情地阅读下列语句 你认为哪句话或哪个词写得最好 好在何处?

(1)苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.抚:表明苏轼与黄鲁直关系很好,显得十分亲切.(2)佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.袒胸露乳

古人作诗,往往一字能传神,生动的古人作诗,往往一字能传神,生动地表达了某种感受.请照样子分析.

接天莲叶无穷碧(碧)写出了(颜色)和(视觉)两个黄鹂鸣翠柳(鸣)写出了(声音)和(听觉)踏花归去马蹄香(香)写出了(味道)和(嗅觉)吹面不寒杨柳风(寒)写出了(温度)和(感觉 )一枝红杏出墙来(红)写

用连续动词造句

老师夹着书本走进了教室.

用连续动词写一段话100字左右

饿狼传说她熄掉晚灯幽幽掩两肩交织了火花拘禁在沉淀心刚被割损经不起变迁她偏以指尖牵引著磁电汹涌的爱扑着我尽力乱吻乱缠!偏偏知道爱令我无明天!他倚着我肩呼吸响耳边高温已产生色相令人乱君子在摸火吹不走暖烟她

“用连续的动词写一段话”“弱智点的 ”

1蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把

用几个连续的动词写一个句子

他推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课.

连续用5个动词写一段话

(带)着眼镜的英语老师(指)着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学(说):请你(起来)(回答).

用连续动词写一篇作文 200~300字左右 今天就要!

诺诺伸出手来摸了摸小狗的头,擦去眼角的泪水,用双手紧紧地环住小狗的脖子小声的啜泣.狗狗伸出粉红的舌头舔了舔诺诺的脸,恋恋不舍的看着诺诺.诺诺把头撇开,应为他不想看到狗狗无助的眼神.虽然舍不得,但还是不

用三个连续动词写句子

他拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安.

连续动词写一篇短文,要短!50~100字左右,写一件事情的!

诺诺伸出手来摸了摸小狗的头,擦去眼角的泪水,用双手紧紧地环住小狗的脖子小声的啜泣.狗狗伸出粉红的舌头舔了舔诺诺的脸,恋恋不舍的看着诺诺.诺诺把头撇开,应为他不想看到狗狗无助的眼神.虽然舍不得,但还是不

传神造句怎么写?

这个壁画画得栩栩如生,每个人物都那么传神

写一段话,连续用动词 至少400字

激情洋溢的操场上,同学们都焦急的为了第29届运动会而做准备.  刚开始是运动员入场.同学们个个迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄纠纠,气昂昂地从主席台前走过.接受老师及校领导的检阅.主席台上也不时地传

寻几篇好作文要有生动传神的动作,神态描写,最好是你们自己写的,

一片黄叶,无声的飘落在我的跟前,我仰面一看,道路两旁的桂花树,不知啥时,已悄然换上了秋天的装束.  拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽,却平

用九个动词造句

动词可以重复呢么再答:小明拉开门,跑了出去,边跑边哭,不小心撞到了行人,书本散落满地他蹲下来,擦干眼泪,拣起书本,然后站起来,慢慢的走了再问:不能重复的再答:那你看我这个可以么再答:拉,跑,哭,撞,蹲

用连续的动词写一段话

他跑上楼掏出钥匙打开门冲进去关上门踢掉鞋子脱掉衣服扒下裤子抓起桌上的“不求人”刮刮地往全身挠.