用生动的语言把观沧海所表现的画面表达出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:43:56
《观沧海》阅读题《观沧海》中诗人把--------------的形象比为自己的形象,表现了---------------

把大海的广阔比作自己表现了诗人的广阔胸襟抒发了诗人的豪情壮志

观沧海中哪两句诗最能表现大海的雄浑气势?为什么?

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里!

用生动形象的语言描写左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈 所展现的场面

左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,戴着锦缎做的的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈.数学辅导团为您解答,有错误请指正,

观沧海这首诗所描写的内容

东临碣石那句话写出观海之后的三句从“水何澹澹······洪波涌起”写的是海水山岛写景并抒发作者当时的豪迈心情之后的两句“日月之行······若出其里”夸张写法抒发作者的博怀与气概主要写的意思是:太阳与

展开合理想象,用优美流畅的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来

1.孤帆远影碧空近,唯见长江天际流.意思是:老朋友的船渐渐地远去了,船上的风帆渐渐消失在碧水蓝天相连的地方,我望不见老朋友了,只能望见滔滔江水向天边奔流.李白后边的我就不知道了不好意思啊只能帮到这儿了

请用生动的语言描绘出“采菊东篱下,悠然见南山”所展现的情景

诗人在屋前的竹篱笆边上采摘菊花无东墙下采撷清菊心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙.

送友人将首联所展现的画面用生动形象的语言描绘出来

北城门外青山横亘,东城之外白水环绕.在此地一分别,你就要像孤蓬一样万里飘泊了.白云飘浮不定如游子心意,太阳缓缓落山像我依依不舍的感情.彼此挥手,从此别离;萧萧马鸣,不忍分别.

请用生动形象的语言描述你所喜欢的哪个季节的独特景物

以朴素的语言进行白描,一句一景,形象地再现了西湖迩的问题在哪.问题呢迩想突出

用优美的语言,把“小娃撑小艇,偷采白莲回”所表现的画面写出来.

池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.

观沧海所描写的内容

观沧海——曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.编辑本段注释临:登上,有游览的意思.jié碣石

生动的语言 句子

人生就像一个故事,从自己出生,这个故事就开始讲述.小时候,这个故事里只有童真、快乐,慢慢的长大了,故事里增添了更多的情节,有快乐、有悲伤!我不敢说自己的人生有什么坎坷,因为我们现在都好幸福,比起那些经

用自己的话概括观沧海所描写的内容

你就先翻译一下,在翻译的同时,写一些老师讲的修辞手法,就大概有3、4、5百个字啦再答:谢谢

用优美的语言,把下面词句所表现的画面描述出来‘须晴日,看红装素裹,分外妖娆’

等到天晴了吧:红艳艳的阳光照耀着白皑皑的积雪,就像一身红装,被素白裹着,映照之下,那才格外妍丽呢!

用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来

萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没.

用优美的语言把《完溪沙》所表现的画面描绘出来~!

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼②.谁道人生无再少?门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡③.①元丰五年(1082)三月谪居黄州期间作.《东坡志林》卷一载:“(余)因往(沙湖)相田得疾,闻麻桥人

用生动的语言描述“春风又绿江南岸”这句话所描绘的图画

诗中的“绿”字用得巧妙,自古以来广为称道.据南宋洪迈(《容斋随笔》续笔卷八)记载,王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字,最后才选定这个“绿”字.那么,这个“绿”字究竟好在哪呢?原来这

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.用生动形象的语言把五柳先生的衣食志趣再表现出来

挡不住风雨的简陋居室冷清寂寞,破旧不堪的粗布短衣补丁无数,常常空空如也的锅碗瓢盆一贫如洗,但他却安然自若,不改己志.评分说明:酌情给分.给我加分吧

千岩万壑不辞劳,远看方知出处高 所展现的画面用生动的语言描述出来.

诗歌鉴赏解题技巧知识清单  一、考点解析  根据《考试大纲》要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价.鉴赏又包括三个方面的内容:1.鉴赏其形象;2.鉴赏其语言;3.鉴赏其表达技巧.