用横线划出最能表现巴赫演奏管风琴曲十分成功的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:49:43
下面每组词语中,有一个不是同类的,请用横线划出来.

1、公鸡(其他的第一个词都是颜色)2、红花(其他都是学名)3、美丽(其他都是动词)4、莫斯科(其他都是首都)

用横线在文中划出一个比喻句.想一想,作者在这里把什么比做什么?为什么这么比?

把蘑菇比作伞,生动形象地写出蘑菇形象的可爱,注意生动形象必须写

屋顶上月光中的排比句和能表现巴赫演奏管风琴十分成功的句子.

音乐如泣如诉,有身世坎坷的感叹,有遭遇挫折的伤悲,个鞥有对美好理想的追求和对光明的无限渴望.

西湖的绿,用横线划出描写绿的颜色词语,并说说西湖的颜色有什么变化,

鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡.花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿.让人感到生机勃勃.

下面一段话有两处错误,请用横线划出并加以改正

据统计,在一场90分钟的足球比赛中,每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右(左右去掉),其中高速冲刺的里程占全程的三分之一.因此,运动员的耐力是能否(能否去掉)取胜的关键因素.

屋顶上的月光 1在文中画出表现巴赫的演奏乐曲生动优美词语和句子.2你觉得巴赫是什么样的人?像巴赫这样为了理想执着追求的人

1为了理想执着追求永不放弃2贝多芬虽双耳失聪但从不放弃对音乐梦想的追求3在以后的追梦之路上无论遇到多少挫折也永不放弃

最能表现陶渊明性情的诗句.

闲静少言,不慕荣利

新概念问题:请用横线划出下列句子中的宾语补足语.句子结构:主+谓+宾+宾补.

你好!分别是:1beautiful2LaoLi3out4athome1todosth2dosth3doingsht4done道理都一样,对宾语进行补充说明的成分就是宾语补足语百度教育团队【海纳百川团】

文中的比喻句用横线划出来

一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,把隧道比喻成了铁龙

用波浪线划出文中打比方的句子这个句子写形象的表现了什么

①打比方的句子是:有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是:些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是:生动形象的把景物写活了

让座 用横线划出文中一句比喻句

也谈公交车给老年人让座退休以后,不知不觉地进入了老年人行列.在倡导精神文明,尊老敬老的社会里,我深切感受到老年人倍受社会关注和优待.老人外出,不论乘坐公交车,还是轨道交通车,声控广播报站后,都免不了说

用横线划出下列句中的错别字,并改正在句后括号里。

(1)覆——履(2)卸——御(3)是——事(4)论——伦

钱塘湖春行中,最能表现""春行"的一句是?

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.前一句描写春到花开,后一句“浅草”也说明春天到了.而“没马蹄”正是说明他骑着马游行啊.第一句孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.既看不出春,也看不出行.第二句几处早莺争暖树

一、读下面的文段,完成练习.六年级穷人第2段 1、用横线划出描写环境的语句.线划出描写人物心理活动

1.第一句2.第二句3.最后一句4. 破旧的钟表 虽然辛勤劳动,但只能勉强填饱肚子,赤脚的孩子 饭菜的简单

唯一的听众答案用横线划出描写老人听“我”演奏的句子并读一读文章:每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一

只要老人听就可以,是吗再问:每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在

用横线划出下面作文中的错误并改正过来.

第一句话My改成I第二句话monday改成Monday{首字母大写]第三句话i改成me第四句话He改成His第五句话they改成them第六句话do改成does第七句话go改成goes我发现你是人称代