用排比,对偶,对偶这三种修辞修辞写一段话

白日依山尽,黄河入海流.（对偶）春天到了,小草探出了头.（拟人）同学之间要互相关心,互相帮助,互相学习,共同进步.（排比）

对偶由两句构成,两句字数相等,意义相关,相应的词词性相同；排比则是用三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列在一起来表达相关的内容.如“苔痕上阶绿,草色入帘青”是对偶；“菊,花之隐逸者也

先看书,然后认真听课.

比喻：小姑娘的脸像一个红苹果.雨后,天上的彩虹像一座七色拱桥.天上的云朵像棉花糖夸张：教室里静得连根针掉在地上也听得到我的心像刀绞一样天空中下起了豆大的雨点.对偶：迢迢牵牛星皎皎河汉女夜月一帘幽梦春风

排比排比是一种修辞手法,利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排,达到一种加强语势的效果.它可使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情.ht

互文;开我东阁门,坐我西阁床.当窗理云鬓,对镜贴花黄.将军百战死,壮士十年归.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.顶真：军书十二卷,卷卷有爷名.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明

比喻：　　历史是一座不断生长的山峰,我们永远看不到它的顶端,只能向下看着前人的路和过往的风景.（梵婀玲《白门柳记》）　　只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织厂有

春天来了　　花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了.　　青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节.每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩.刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩

反语、通感、反复、互文

【比喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入

我家乡的竹子姑娘可爱极了大片大片的像是一群小姑娘在做游戏

他（拟人）叫便便,长得像便便（比喻）,长得像大便便（夸张）,长得真像大便便（反复）,大便便,小便便（对偶）都是便便,经风吹日晒（渲染）,日晒风吹（顶针）还是便便,便便,便便,便便,（排比）

对偶和排比的区别对偶由两句构成,两句字数相等,意义相关,相应的词词性相同；排比则是用三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列在一起来表达相关的内容.如“苔痕上阶绿,草色入帘青”是对偶；“

比喻英特尔：给电脑一颗奔腾的芯你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干中华：如蛹化蝶以革命技术呈现全新中华轿车对偶非常可乐,非常选择!（非常可乐）.拥有东芝,拥有世界.（东芝电子）美好时光,美

首先从语言上说要简洁凝练,用词易懂,最好押韵,还要朗朗上口才容易被记住和广泛流传.修辞上最好是对偶的,但也无需过分严谨,不要使用过分专业的术语.排比气势更强,但忌讳冗余.拟人比较生动,应用也较广泛.从

这是一间小巧的卧室,只有二十平方米大小；这是一间精致的卧室,奶白色的墙壁洁净无暇；这是一间完善的卧室,蕾丝的床、乳白的柜子,应有尽有.

对偶----把结构相同,字数相等,意思相关或相反的短语或句子成对地排列.（两句）排比-----把结构相同或相似,内容相关,语气一致的几个短语或句子排列起来.（三句或三句以上）反复----有意重复使用某

你让我们写这么多句子还一分不给,像个铁公鸡.----比喻铁公鸡让我们根据他说的几种修辞手法各造一个句子.----借代你让我们写这么多句子还一分不给,和葛朗台一样.---比拟你一分都给不出,因为你家里穷

人生箴言：第一要跟准一个人,第二有自己的一批人,第三要有超前的智囊团.老古话说,‘有人便是草头王’.(即：“正王”的“副王”)从容自在,以守为攻,不卑不亢,不失身分.细谋长虑,恰时守攻,由偏及正,切入