用拟人的修辞手法来写我的房间150字.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:49:45
用拟人的修辞手法写一两句话,描写春天的景象

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

帮我用拟人的修辞手法写一句话

天上的星星在夜晚眨眼睛再问: 再问:帮我加下标点再问:求求你再答:妈再答:好打措了再问:?再问:(⊙o⊙)哦再问:谢谢你再问:可以快点嘛再答:,,,,,,。再答:可以吗再问:嘻嘻嘻嘻嘻再问:

我喜欢语文,因为什么用拟人和比喻的修辞手法写两句话

因为语文像一把打开知识的的一把钥匙,所以我喜欢语文.哎呀,随便编一个吧……

用比喻和拟人的修辞手法仿写例句

广袤的天幕上,闪烁着无数的星星,就像一盏盏的灯笼,远远望去,又像是一双双闪动的双眸,在跟你互相挑逗.

用拟人的修辞手法把句子写具体

几场春雨过后,许多春笋从土里争先恐后地探出头来,欣赏春天的风景.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.

用拟人的修辞手法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用拟人的手法写房间里的东西

我推开满是灰尘的门,这间已经很久没有人来过的房间,四处都散发着时间的味道.沉默了很久的木门在我轻微地用力时,发出一声“咿呀”的呓语,像是刚被吵醒的人张开嘴巴的第一声,伴随着吞咽口水的嘶哑.由于阳光也很

用拟人的修辞手法写一个赞美竹子的句子

竹有劲节最虚心虚心即拟人.

用拟人、排比、比喻、夸张这几种修辞手法写一段话.以《我的母亲》为题

我的母亲,那飘逸的银丝在秋风中舞蹈着,那婀娜的少女身姿早已被那弯如弓的背所取代,那双清澈的眼睛更是饱含了岁月的沧桑,那细嫩的双手早已写满了人生磨难.

用拟人的修辞手法写一句话

鸟儿站在树梢上歌唱

用拟人的修辞手法,写一句话

看,小树摆弄它的腰姿,好像在和我比美

用拟人的修辞手法写一个小动物帮我解答一下吧!

早上我还没有起床,感觉有东西在拨弄我的鼻子,睁开眼睛一看,原来是我家的小贝贝,她很恳切的看着我,好象在说:“主人,快起来带我出去玩吧!天气好好哦!”我就带着她出去了.她非常高兴,在草地上跑来跑去.锻炼

用我的房间来写一篇英语文章

MyRoomIhavemyownroom.Itisbigandnice.Thereisabed,adeskandashelf.Thedollisonthebad.Thelampisonthedesk.

用拟人的手法写一篇关于房间的作文

范文每个人都有自己的小天地,我从5岁就有属于自己的小天地了.我的小天地,面积不是很大,可是我每天把它收拾的干干净净.  推开门,你就会看到墙面是鸭蛋青颜色的.一张双人床,那是妈妈怕我睡觉掉下去,专门给

用拟人的手法写我的房间500字

你几年级再答:??再答:说真话再答:打字,我没法听声音再问:六年级再答:我也是。。再答:今天我也有这作业再问:你哪一个学校的再答:长泾实验小学再问:唉再答:好麻烦再问:你到底会不会再答:要以东南西北的

用拟人的修辞手法写你喜欢的植物

.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树

用拟人的修辞手法来介绍一个景物200字

天色逐渐暗下来,大地笼罩着一片朦胧的夜色.月亮姑娘悄悄地露出了他那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地,村庄、山川、田野好像一座座逼真的玉雕,庄严而又美丽.奔腾了一天的小河,在月光下慢慢地流淌.晚风吹来,波光

仙人掌长出来了(用拟人的修辞手法扩句)

仙人掌长出来了,他伸了伸懒腰,向太阳公公问好.

我喜欢语文,因为〔 〕用拟人的修辞手法续写

我喜欢语文,因为她可以把我领略未知的世界,我喜欢语文,因为她能可以和我进行心与心的交流,我喜欢语文,因为她可以慰藉我孤独的心灵

写蚂蚁的作文要用拟人的修辞手法

1今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到