用所学的数学知识解决生活中的一件事

可以试着用统计的方法哦再问：比如说呢，我觉得我想出来的例子都很弱智哎

用估算法帮老板估出了鱼塘中鱼的数量算出瓶子的容积柱子漆油漆的面积箱子的体积

升高下降身高年龄买东西吃东西

1建筑工人的重锤线工具——直线2三角形的房屋骨架——三角形的稳定性3搞开发搞房地产——土地面积计算4彩票中奖——概率5售货员——会计算6公交车——相向运动相对运动速度时间等等

教学知识点：1、在具体的情境中,结合生活实例,通过对分数连加算式的并在这过程中感悟到数学知识的魅力,抽象概括的能力,运用所学知识解决

1、用皮尺测量树高人站在树前,知道人高,人的影长和树的影长,根据平行线成比例算出树高2、用学到的计算圆柱和圆锥等规则物体的计算公式计算不规则零件的体积和表面积3、用量角器测量不规则零件的角度,看其是否

哥们我也是南外的,受罪啊曾看过这样一则谜语:“小小诸葛亮,稳坐军中帐.摆下八卦阵,只等飞来将.”动一动脑筋,这说的是什么呢?原来是蜘蛛,后两句讲的正是蜘蛛结网捕虫的生动情形.我们知道,蜘蛛网既是它栖息

生活处处有数学啊,比如说,路程问题,计算银行利率,还有打的的车费计算什么的,都是.可以再做过的数学应用题中找再问：我才11岁再答：从倒走想到的……昨天，爸爸心血来潮，给我出了一道题：李白买酒：“无事街

很简单,比如在超市帮阿姨放置东西时,用到的统计,这边多少,那边多少.好好构思一下,就行了

y=2266-1000x(x=1,2)y=0（x>=3）总费用z=490x+0.6(2266-1000x)(x=1,2)z=490x(x>=3)x>=3时显然z的最小值是490*3=1470元x=1,

谈谈对零的认识零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多.在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零.在几何中,“0”经常被作为记号.“0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数

《新课程标准》强调要使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实,去解决日常生活中的问题,增强学生应用数学的意识,使学生真正体会到数学与人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数

例子：《容易忽略的答案》大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情.比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停

星期天,我与妈妈出去散步,在一个弄堂里,我闻到了一股浓浓的,烤红薯的香味.闻到这香味,我的肚子就“咕咕”地叫了起来,“妈妈,我们买个红薯吃吃吧,我饿了.”我拉着妈妈的手央求道,“买一个倒是可以,不过…

班数学教学质量调查报告一、调研目的1．了解五（3）班学生本学期数学学习的水平.2．为进一步加强学科管理和数学教学研究提供科学依据.二、调研对象中山市沙溪镇中心小学五（3）班全体学生.三、调研工具这次调

我解决了一个小难题生活就像航海,有时一帆风顺,有时却遇到挫折.不过,我总能解决这些小难题.这不,前一阵,我又解决了一个小难题.这天,我来到好朋友霏霏家玩.我们一起坐在沙发上看电视.我想看电视剧《潜伏》

是无奈下发的：我是一个叫冰枫的男孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了.你看见了这条消息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈妈会在1个月后被

买菜.测量河的宽度.算出最大盈利方式.计算运动物体的速度.很多、、、

下水道路灯

（1）维生素D能促进钙、磷的吸收，促进骨骼发育，如果缺乏维生素D，即使补钙也不能吸收．因此服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，可以增服维生素D．（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体