用字的话赞美一位老师,恰当地运用比喻,排比的修辞方法.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 10:18:21
赞美老师的话——名人名言(要有姓名)

务学不如务求师。-----杨雄圣人无常师-----韩愈经师易遇,人师难遇-----司马光古之圣王,未有不尊师者也-----吕不韦教师是人类的灵魂工程师-----斯大林举世不师,故道益离-----柳宗元

写一小段赞美绿叶的话,注意用上恰当的修辞手法

绿叶虽然没有花的姹紫嫣红、香气四溢,但它却有进行光合作用,为花草树木制造养料的能力.它默默奉献,甘当红花的陪衬;它擎着一把把的小伞,为路人遮挡阳光;它吸收空气中的二氧化碳,却为大地奉献出新鲜的氧气.它

写一两句赞美老师的话名言或诗句

捧着一颗心来,不带半根草去

用春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 写一段赞美老师的话

用春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧.人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角.教师是太阳底下崇高的事业.老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光.老师引导我们走上洒满阳

赞美绿叶的话,注意用上恰当的修辞手法.

清晨薄雾中,隐隐可见颗颗晶莹剔透的水珠儿缀在片片发光的绿叶上,衬得叶子仿佛娇滴滴的女儿家低头含羞.

写一段赞美老师的话,并用上一句古诗

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师,你是春蚕,你是红烛,给我们知识,却奉献了自己!

写一句表达对老师的赞美和敬意的话

你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂.

写几句赞美老师的话,用上排比句.

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.  教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.

这是一位老师送给我的话,

德-德性,道德能-能力勤-勤奋遇-机遇德能勤遇指的是以上四个方面.

一句真诚的赞美 ,真诚地对他(她)说一句赞美的话.

情诗只能偶尔背背,要真诚地说赞美的话,一般还是越简单越好.也许可以这样“我内心挣扎了很久,找了很多资料,都只是想着如何赞美你讨好你,但是我还是找不到什么复杂的语言能比我爱你更能概括我的心.”如果不是赞

关于元旦赞美老师的话

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇

用凝聚和倾注写一句赞美老师的话

我们的成绩无不凝聚着老师的心血,她对每一个同学都倾注了太多的爱

写一句打比方的话,赞美老师无私奉献的精神

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这句李商隐的诗句本意是表达自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.但如

用自己的话赞美一位老师,恰当地运用比喻排比的修辞手法

1、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。  2、老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自

写一小段赞美绿叶的话 注意用上恰当的修辞手法

绿叶虽然没有花的姹紫嫣红、香气四溢,但它却有进行光合作用,为花草树木制造养料的能力.它默默奉献,甘当红花的陪衬;它擎着一把把的小伞,为路人遮挡阳光;它吸收空气中的二氧化碳,却为大地奉献出新鲜的氧气.它

赞美地理老师的话

您的学识比珠穆朗玛峰还高您的涵养比马里亚纳海沟还深您为我们付出的汗水比红海还咸您为我们付出的时间比尼罗河还长您的胸怀堪比亚马逊平原,滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵.这才叫赞美!多加点分哦,谢谢!

对老师说的话,评价,赞美.

1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

写一段对老师的赞美的话

祝愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果.在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一

赞美的话

赞美别人的话  1.越有内涵的人越虚怀若谷  2.您所看到的高度是我们达不到的  3.您这一改,整个报告的质量就上去了  4.像您这么有魄力、能干的领导,把这么多人的部门带得整整有齐,.对代下属又热心

用一句话赞美一位老师,运用打比方的方法

您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.