作业帮不等式解法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:22:03
解题思路：关键是重要不等式的应用，还有分析a/b/c的正负情况，可以得出讲理解题过程：
解题思路：已知条件中的不等式表明f(x)/x是增函数，题目不全，请补充。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.
3.a>0b>0b^2-4ac
∵A∩R+=Φ∴x²+(p+2)x+1=0要不有两个根,两个根≤0,要不无实根①当有两个根时,∵0+0+1=0肯定不成立,∴两根均＜0利用韦达定理可知,两根之和=-(p+2)-2∵两根存在,
这类题用数形结合较好.
解题思路：一般根据函数的图像和性质分析解答解题过程：附件最终答案：略
念含有一个未知数且未知数的最高次数为2次的的不等式叫做一元二次不等式,它的一般形式是ax^2+bx+c>0或ax^2+bx+c=0时,二次三项式,ax^2+bx+c有两个实根,那么ax^2+bx+c总
解题思路：转换的思路解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
采用假设法,比如：绝对值不等式：Ix-1I+Ix+2I>3当x3解得x1时上式可变为（x-1)+（x+2）>3解得x>1满足条件综上x1一元二次不等式：x^2-3x+2>0首先上式化简为（x-1)（x
解一元一次不等式的一般顺序： （1）去分母 （2）去括号 （3）移项 （4）合并同类项. （5）将未知数的系数化为1 （6）写出该不等式的解集
解题思路：不等式的解法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
给你拍答案!再答：悬赏给我留一下谢谢！！再问：额再问：快点啊那再答：再答：我数轴画的有点儿不规范见谅再答：你画的时候用铅笔直尺再问：额额学霸😱再问：额再问：为什么采纳不了㈸
【1】定义法解2^(x)>3l0g(2)[2^(x)]>log(2)[3]x>log(2)[3]【2】利用单调性解.2^(x²－x)
解一元一次不等式的一般顺序：（1）去分母（运用不等式性质2、3）（2）去括号（3）移项（运用不等式性质1）（4）合并同类项.（5）将未知数的系数化为1（运用不等式性质2、3）【（6）有些时候需要在数轴
解题思路：由根据二次函数的图像求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
f(x)>0,f(x)>g(x)f(x)g(x),f(x)再问：f(x)>g(x)或f(x)0(或f(x)-1,这怎么能等价于x>-1orx
画出图像答案就出来了
假设分式不等式写成A/B+C/D≥E/F的形式（下面以大写字母表示的全是含有x的多项式,当然可能是常数）,以下的讨论纯理论,最后再给出例子.①通分.和分式方程解法不太一样,一上来不能去分母,因为同时乘
不等式组的解法：①分别求出各不等式的解集,②通过在数轴上表示他们的解集找到不等式组的解有疑问,请具体追问；若满意,
解题思路：考察均值不等式的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re