作业帮用动作或言语体现一个人的品质 作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 01:04:40
写老师吧,比如你的老师的外貌,平时的神态,经常教导学生时的语言,有没有什么习惯性动作,比如老师认真对待教学工作,平时和同学在一起,但是到了学习上就一丝不苟了,假如说,有一次你写错一个字,老师耐心地教了
在公共汽车上让座.拿东西多的人东西掉了有人帮忙捡.帮忙付自行车.看到别人钱掉了,帮忙捡起.上小卖店别人刚买的东西拉下了,追去还给他再问：有没有事例？再答：事例你自己身边也有啊
雷锋?但显示生活中,不存在.唯独钱最真实.
每当我上语文课的时候,那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.她个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见
抚掌大笑付之一笑付诸一笑回眸一笑哄堂大笑
还是自己写吧,不能什么东西都依赖网!
世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首熟悉的歌谣,突然在我耳边响起.我心头微微一震,陷入了深深的回忆……记得四那个星期六,我早早地起床了.吃过早餐后,便乖乖地坐在窗前做
大地的美在于它的广阔,山川的美在于它的险峻,河流的美在于它的清澈,小草的美在于它的生机.而人的美在于他的心灵.心灵什么样那么他的言行也就这样.正如苏轼和他的朋友佛印在一起打坐时发生的事.一次他俩面对面
描写人物品质的成语：褒义词——一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心
自己写!偷抄乃不好的行为吔!
可以用一些佳词,比如描写他的外貌可以用：水汪汪的眼睛、红红的脸蛋、高高的鼻梁等.描写动作的可以用：悄悄地、大摇大摆的、轻轻地这些词语.
鹦鹉学舌东施效颦邯郸学步
我心中充满道德品质的美好家园谁都有自己的心中的美好家园,我也有我心中的美好家园.早晨,我上学去的路上,发现有好多人都会说：早上好了.过马路的时候我看见了一位老奶奶提了很多东西,也正要过马路,一个戴着红
她推着车,一步一步吃力的向上推,他紧咬着牙,汗水从他的脸上流下来,她擦擦汗,又望望那极高的坡度,加快了脚步
1．天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.(《敕勒歌》)2．离离原上草,一岁一枯荣.(白居易：《赋得古原草送别》3．国破山河在,城春草木深.(杜甫：《春望》)4．谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊：《游子吟))
她是一个品格高尚的美丽姑娘,心灵跟容貌一样美丽.
门外的知了一遍又一遍的叫着,太阳缓缓的向西边落去,余辉洒满了大地!夕阳下,一位白发苍苍的老者伫立在铁门前,注视着远方的路,一动也不动,她手扶铁门,喃喃的自语着什么,寂静的乡村变得十分冷清.这时远远的一
●全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现.——拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》●法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性.——孟德斯鸠（法）●法律只不过是我们意
此足见二人之禀性.毓守礼而知惧,为忠臣之格.其年十四时,即为散骑侍郎,后仕至车骑将军,虽机捷,然知事君之道.会则不然,其仕途远胜乃兄,人亦有权变、有智谋、有勇力.然用之非佳.害嵇康在先,《广陵散》由是