作业帮用for 循环 打出大于200
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 23:25:42
用count,否则的话,如果记录太多,你将不停地MoveNext,不停地判断b=a.DimiAsInteger,nAsLong,sAsStringText8=""Adodc1.RecordSource
t=2;whileS(t)>Pstrong&&t
题目：“定义一个整型二维数组,维度5,4.从键盘上输入20个数存入数组,再把这个数组的元素输出!”把那个程序写出来嘛,用for循环语句.
这道题不需要for循环呀x=[566.66475,566.719625,566.7735,566.816125,566.862125,566.908375,566.94675,566.98425,56
每次在三维空间中画出一个符合下面这三个等式的点,循环一万次,形成一幅图片,如下图. x1=r-x+x^2-x*y+y+y^2 y1=s-x+x*
intsum=0;for(inti=101;i{sum+=i;}//此处输出sumintresult=0;intindex=101;do{result+=index;index++;}while(in
明明一样的.怎么不一样了、.再问：正确结果应该是4、3、10，可是用我的for语句调用N的值，显示的是4、6、15再答：fori=1:3x=1;y=1;T=1;A=[3,4,5];N=A(i);t=x
inth=1;for(inti=1;ifor(intk=5;k>i+1;k--){System.out.print("");}for(intj=1;jif(h==10)h=0;System.out.p
程序实现的功能：矩阵a如下121314151617181920212223将矩阵a的每一行相加求和,得到一个列向量经过转置成行向量clear;clcs=0;%赋给s初值0a=[12,13,14;15,
（1）for(inti=0;i
i=1:x:N中的x是步长,也就是从i=1,1+x,1+2x...循环,直到i等于N如果x=1,i=i:x:N可简写成i=1:N
你这是程序设计里的吧for（i=0;i
把v(i)=-1.6*8*10^3/7*(a(i)-420)+-6.9*10^5/6+sqrt(0.1)*randn(5);这句话的randn(5)改成randn(1,5);就对了
很高兴回答你的问题：for(inti=1;i
sum=0;fori=2:2:200,sum=sum+i;end
a=[1234];b=[2135];c=[3816];fori=1:4sum=2.*a(i)+b(i).*c(i);end要是每次都是随机在abc中取值则要三个for循环.这里就不在罗嗦了.
/>再问：100以内的和的出不来结果再答：试下下面的代码：
sets:r/1..8/:d;c/1..8/:;link(r,c):x,y;endsets@for(r(i):@for(c(j):x(i,j)
dimn,s,i,pdon=val(inputbox("大于0的正整数"))loopuntiln>0andn=int(n)s=1p=-1fori=1tons=s+p*2*n/(2*n+1)p=p*-1
思路：200以内含8的数字有两种1、?82、?8?利用%运算,截取数字的指定位数,来判断目标是否符合上面两种要求main(){intsum=0;inti;for(i=0;i{//验证个位数是否含8if