作业帮生物的多样性以及转基因产品的看法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 07:44:41
生物的多样性包含：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性
(1)转基因生物与食物安全①反对“实质性等同”.②担心出现滞后效应.③担心出现新的过敏原.④担心营养成分改变.（2）、转基因生物与生物安全：①转基因生物可能扩散到新的生态区域,破坏生态平衡.②成为“入
生物多样性的三个主要层次是物种多样性、基因多样性(或称遗传多样性)和生态系统多样性.
物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
基因的多样性决定遗传多样性,从而决定了生物的物种多样性.从小到大的关系.遗传的多样性也叫基因的多样性.生物的多样性有三个层次,遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性.
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体.这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性.包括遗传多样
转基因食品是利用分子生物技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在性状、营养品质、消费品质方面向人类所需的目标转移,以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品
生物多样性包括：基因（遗传）多样性,物种多样性,生态系统多样性基因多样性导致了物种的多样性,物种多样性和多样的生态环境又构成了生态系统多样性.
我们日常种植的植物品种是育种产生的,随着现代育种在技术上的新发展,转基因生物育种应运而生,育成的转基因生物与传统生物一样,都是改良了某些农艺性状,其对生物多样性的影响是一样的.所以除了种植的局部形成特
通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分. 遗传多样性 遗传多样性是生物多样性的重要组成部分.广义的遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和.这些遗传信息储存在生物个体
噢,是生态系统和物种再答：还有一个想不出来了
生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性初二上的生物刚刚才期末考试保证正确
解题思路：器官解题过程：器官是指由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。我们一般都比较容易注意到一些组织集中的直观的器官。比如：眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官。再如：内脏器官心、肝、肺、胃、
解题思路：细胞工程解题过程：应用细胞生物学和分子生物学原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，依照人们的需要和设计来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。许多生理过
生物多样性包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性三层次!
生物的多样性包括基因多样性、种类多样性、生态系统多样性.种类多样性就是物种多样性,其实质是基因样性
生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性三个层次.生物只有达到一定的种类才有基因的多样性,所以说生物种类的多样性是基因多样性.
生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括数以百万计的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统,是生命系统的基本特征.生命系统
解题思路：物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。我们目前已经知道大约有200万种生物，这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性。解题过