生活的句子说说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:13:55
说说下面的句子的修辞特点

1,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉对偶2,日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里比喻3,海日生残夜,江春入旧年.对偶4,乡书何处达?归雁洛阳边.设问

用现代汉语说说下面句子的意思.

若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也.译文:如果你们尽心竭力,使百姓安定,那么这就是我最好的武器装备(或盔甲兵器).或:如果你们尽心竭力,使百姓平安,这就是朕最好的兵械.愿对你有所帮助!

结合生活实际说说“钓鱼的启示”

那个是找那个是生活中一样的相似诱人的鱼吧?

说说菌类与人类生活的关系

您指的是真菌还是细菌?先不分开说,总的来说:我认为可以从微生物角度讲.因为无论真菌还是细菌,都属于微生物,与人类密切相关的微生物中主要成分就是细菌真菌和病毒了.巨大多数微生物对人类都是有益的,而且有一

结合文章内容,说说下列句子的问题

对一个运动员来说,他所从事的某项运动就是他的第二个生命,【医生给他的运动生涯判了“死刑”】,并不是运动员真的会失去生命,而是【失去了再进行自己从事的体育运动的能力】,【是失去了某种特定的天赋和能力】例

破茧成蝶阅读答案 联系全文,结合自己的生活实际,说说你对下面句子的理解.

文章没看到呀?就我个人来说,我觉得这种感觉就像古诗里面说的一样——山重水复疑无路,柳暗花明又一村.很多时候我们觉得走投无路了快要放弃了,但其实我们只要再撑过一天一周一个月或是一年,一切都好了.虽然现在

说说你对下列句子的理解.

1.表示人民的那种迫不及待情形2.对细节描写再问:第二句是毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”再答:从毛主席的动作形态可以看出,毛主席心中

说说这个句子所表达的含义.

自己的教育成果得到社会的认可,自己的付出有所回报,自己的辛勤耕耘有所成就,自己的学生成为社会上的有用之才,精神上感觉到非常满足.

1.课文中有一些含义深刻的句子,请把这些句子找出来,并结合上下文和生活实际说说自己的理解

生活像一杯浓咖啡,如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它,只能尝到苦苦滋味;如果用心细细品尝,则会是另一种味道:香甜,仿佛杯种盛着满满的一杯温情,使人品后更觉温暖.生活像一本厚厚的哲理书.书中的内容包罗万象,

3.说说下面句子的意思。

3、树想要停止摇摆,而风却不停地刮,儿女想要孝敬父母,而父母却已经不在了.6、因为母亲为了孩子,不惜她生命的血,而给孩子换来了一切.分别浇灌在枯树上.我的感受是:无论何时何地,都不要忘记母亲的情,母亲

说说下列句子的含义 

第一题是当局者迷旁观者清.再答:第二题是珍惜时间努力学习。再答:第三题是不断学习充实自己。再答:第四题是尊老爱幼再答:第四题是尊老爱幼

认真阅读下列句子,并联系生活实际说说你的感受

人有私欲很正常的.后面的我没法理解.我只知道美好的愿望不一定能实现,比如让世界永远和平,只要有人在,必然就有矛盾需要解决,兴许哪天能永远和平,也是因为人的平均素质都达到了可以用和平的方式解决争端的程度

生活的启示[生活中的事写下来,说说道理]

停电了什么都不能干发现科学的力量改变社会生活

结合上下文和生活实际说说下面句子的含义

我们人类和大地上的山峦河流、动物植物对于地球妈妈来说是平等的,都是她的孩子.大地是母亲,孕育着我们.所以对大地好就是对自己好,反之也然.就是要我们保护好我们共同生存的家园,不然最后遭殃的还是我们自己.

说说下列句子的表达方式

1说明2描写3说明4记叙

结合生活经历,说说你对这个句子的理解

      经不起考验总会失败,对于没有信心的人来说,失败了就等于自己错了,那些有根据的东西,自己相信它是对的,哪怕再多人批判它,总有一天也

说说未雨绸缪的生活事例,不要重复.

早晨起床看到阴天了就带上伞再问:还有吗?再答:出门的时候多带一件衣服再问:还有吗?

读下面的句子,结合生活实际说说你的体会(小学四年级,《给家乡孩子的信》)

我体会到我们要帮助别人,这样自己才会快乐再问:请详细点再答:怎么详细

特长感慨生活的句子 可以做说说的

现实是残酷的再问:好啦就要你的吧