理解下列句子中加点词语的含义,说说他们表达了作者怎么样的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 11:48:24
体会下列句子中加点词语的含义和作用.

表明时间的长,突出句子的中心

背影 指出下列句子中加点词语的具体含义

不漂亮:是那时对父爱的不理解;太聪明:指现在理解了父爱,对过去的想法的愧疚.

指出下列句子中加点词语的具体含义 ,急

一个接一个,这里形容百花盛放的景象.指事情或情况不断重复发生,这里与前文“年年如是”并列强调.

理解下列句子中加点词语的含义的题怎么做

这个问题要从两方面入手.第一:从词语的表面含义理解;第二:从词语的深层含义理解

仙人掌花 阅读答案3.结合上下文,理解下面句子中加点词语的含义.

用拟人的手法,啄食一词在这里把仙人掌的坚忍的特性做了深刻的诠释.把仙人掌的坚韧不拔,自强不息的形象做了生动的描述.

体会下列句子中加点词语的含义和表达作用.

2“默默”一词,表明我对老师深深依恋,舍不得离开老师的心情.3漫长含义是:形容程度极大,多指时间.表达是指:因为老师很喜欢这个好孩子,老师像早点让孩子来学习,这就是表达的意思.

体会下列句子中加点词语的含义和表达作用

表达了对老师的留恋和喜爱

济南的冬天 结合语境解释下列句子中加点词语的含义

1、摇篮:培育小孩成长的地方.这里指济南犹如一个小孩,被温暖在保护在这一圈小山里幸福地成长.2、宝地:稀有的、好的地方,这里指济南就是一个在北国的冬天里稀有的美好的地方.3、慈善:为他人做好事,这里指

《济南的春天》结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义.

济南的冬天是温晴的再答:济南被一圈小山包围着,像摇篮再答:指济南温晴的天气

《出售欲望的孩子》结合具体语境,理解下列句子中加点词语的含义.°不敢°,°害怕°,°害怕°

好地方(气候,材料,矿产资源)的有利条件意味着百度宝贵的土地资源.礼貌用语也被称为他人土地.“战国楚政策”:“根据强秦秦妇女认为重担宝拥有的临储潜力为妻子之王.”的汉王充“论衡”恢复国家“:”周世荣地

结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义

我会再答:宝地好地方再答:摇篮手心里再答:慈善美好的

解释下列句子中加点词语的含义

1弱冠:古人二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”.冠,指代成年.弱冠:古代男子20岁叫作“弱”,这时就要行“冠礼”,即戴上表示已成人地帽子.“弱冠”即年满20岁的男子.后世泛指男

把握加点词语的含义,赏析下列句子.

是梁衡的《夏感》吧1好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.开头用一锅水逐渐沸腾的比喻,形象地写出了从春到夏的过程

下列句子中加点词语的作用

解题思路:详见解答。解题过程:“一厘米一厘米”写出了树长得缓慢,但为了给土地一方庇护,那树长得尽管缓慢,但仍默默的生长。写出它的默默奉献。最终答案:略

解释下列句子中加点的词语

解释下列句子中加点的词语:1)愿【驰】千里足:骑.2)【驰】而前:疾行.3)【著】我旧时裳:穿.4)挥刀奋【斫】:用刀劈.再答:2)【驰】而前:骑马再问:请把下面的语句翻译成现代汉语。莫如以吾所长,功

下列句子中加点词语含义相同的一项是

B都是假如的意思再问:那c为什么不是呢,不同在哪儿再答:数言:再三说,多次说;;数岁时,过书舍而泣,这个数则是几的意思

联系鲁迅的《风筝》,理解下面句子中加点词语的含义.

春日的温和:春天来了,天气渐渐转暖,各种植物已经发芽,春花也都竞相开放,和孩子们的放的风筝一起构成了一幅非常温馨的画面.春天:这儿的春天不仅是指自然界的春天,而且指的是那种心灵上的春天.作者终于理解了

理解加点词语的 含义.

可以把全文发过来吗再问: 再答:可能与标准答案有差异:从母亲的眼神中,我们能读出母亲对我我们的鼓励和爱意。我们不依赖别人,自己去的劳动成果,体验成功的快乐。再答:可能不准,参考一下

解释下列句子中加点的词语.

骸骨:就是尸体腐蚀风化后,留下的骨头,应该是比喻残酷的现实吧化为乌有:消失不见,应该死后肉体随着时间已经消失不见不息:不停止,应该是说这生命的气息从古代一直流淌到现在,从没有停止