班长管理班级作文500字

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人

我从上学以来,当遍了几乎所有的班干部职务,包括课代表、学委、等等等等,但是唯独班长这个职务,我只做了半学期,因为担子重,所以老是做不好,但是就管理纪律,做纪律委员的时候,我们班是全校纪律最差,成绩最好

我是初中生如果你告同学们班长管办很辛苦,那都是废话老师经常说那些,可是大家都是听不进去的我觉得作个别的心理辅导,也是没用的爱的教育也只会让学生认为老师不凶,欺负班长也是没关系的不要对学生们太好也不要太

可以问一下你是那个年级的么?普遍：低年级（1.2年级）时情况比较好,就算有“不法分子”也只会有1.2个到了中年级（3.4年级）“不法分子”一定会比以前多的但也只是全班的1/4而且大多是男生,只有1.2

如果我是班长,我知道班长是一班之长要善于团结同学,平等待人,处事要公道,就是不偏不倚.遇事要灵活处理,听取其他班干部的意见.要有自己的工作计划,分工要合理.属于自己的事要自己处理,不能完全依靠老师.自

我不知道你说的是什么,如果是管理班级的话,我可以提供建议.我也不知道你们学校是什么规矩,我们班有一个“学分制”,干了什么坏事或是给班级抹黑了就扣他的学分,被老师表扬就加分.在纪律方面,可以先用软的,如

一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础.总之

其实班长与普通学生是一样的,不要把班长想的那么的与普通学生不同,班长的主要任务是引导学生沿着正确的道路走,和谐班里的气氛,这个是班长为政的宗旨,也可以说是班长的最高目标了,一般的认为是沟通老师与同学,

我刚大学毕业,希望能帮上你.和导员关系要搞好,意思不是天天溜须拍马,也不需要那样,只是得有眼力见,导员让你干什么,就麻溜的把事情处理好,这样对以后入党也方便些.其次不要忽略同学,如果只得到导员的认可和

1,要好同学们处好关系,有组织同学的能力.2,尽自己最大努力帮助同学,无私帮助他们.3,有威信,说到做到,不要说出来了做不到.4,不要老跟老师打小报告,会让同学讨厌的.5,记住团结是最大的力量.6,要

以身做则,正直公正

假如我是班长,我将本着以人为本的管理思想,着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队.一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步,一个有着高度战斗力的班组可以克服困难,创造一个个奇迹

协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作.2.在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结.3.定期组织班会及重大班级活动.4.督促班委记好"班级日记",负责收发"家校联系册"

.强化班级目标（共同愿景）：在学校培养目标精神的指导下形成班级目标,进而形成每个学生的个人发展目标,从而构成一个完整的目标体系．（成功即目标,其他皆为注解）.南山外语学校初三（6）班班级目标：尊重和关

我不知道你说的是什么,如果是管理班级的话,我可以提供建议.我也不知道你们学校是什么规矩,我们班有一个“学分制”,干了什么坏事或是给班级抹黑了就扣他的学分,被老师表扬就加分.在纪律方面,可以先用软的,如

我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因

1.千万要公平,一碗水要端平,遇到同学之间的矛盾.要学会了解双方的情况在下定论.不能凭借任何人的一面之词.2.责任心,做什么事情都要有责任心.例如老师布置下的作业啊可以帮同学们写到黑板的一角以免大家忘

班长的职责：1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处

你首先要全方位的了解你班的学生,比如,他们的宿舍号,他们经常活动在哪······还有不能只局限于班级里,大学不像初中高中,大家不上课的时候你根本见不到他们,所以你要在生活上抓住他们.要把怎样在生活中和

新的开始,新的挑战.转眼间,我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了.我来到了一间陌生的学校,来到了一个陌生的班级,而且周围的人没有我认识的.我感到既害怕又兴奋.我在这里已经度过了一个月的时间了