班级32个同学 又来7个怎么分配

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:10:43
把五名新同学分配到高一年级的abc3个班 每班至少分配一人 其中甲同学已分配到A班 则其余同学的分配方法共有多少

解题思路:该题考查了排列组合的综合应用,具体答案请看详解过程解题过程:

本人要在班级做个演讲 什么话题能让同学们感兴趣呢?

我出自私心可不可以说说明星神马的,因为现在孩子不都是喜欢明星什么的咩~

帮我想个响亮的班级口号,又有意义,谢谢

志在心中,路在脚下;青春飞扬,拼搏自强!

托福满分不是120吗?怎么又来个550

以前的老托福是纸考的,满分是677;新托福改革成机考后(也就是IBT),满分就是120.老托福550的成绩相当于新托福80分左右的成绩.希望我的回答对你有所帮助,

这次班级篮球赛增加了个班同学的友谊.修改病句

这次班级篮球赛【增进】了各班同学的友谊.再问:这篇课文的内容和插图也很美丽。修改病句再答:这篇课文的插图也很美丽。再问:昨晚,下了差不多整整一夜的大雨,修改病句再答:昨晚,下了整整一夜的大雨。

全世界有多少个民族,人口数量怎么分配?

世界上大约有2000个民族.世界各民族的人口数量相差悬殊,多的达十多亿人,少的只有几十人.

操场上有108个同学在锻炼身体,其中女生占9分之2,后来又来了几个女生,这时女生人数达到男生人数的7分之3,问后来又来了

先前的女生:108×2/9=24人则男生原有108-24=84人后共有女生:84×3÷7=36人则后来来了36-24=12个女生希望可以帮到你.望采纳哦,谢谢.祝:学习进步!

班级口号来个带劲的最好是英文

“青春无悔、激情无限WearethebestWearethewonder"

10个三好学生分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同的分配方案?书上说隔板法,10个元素插几个板子.第一为啥只

此题中,如果是插入七个板,则会分成八组,与分到七个班级不合;另外若是两端也插入板,同时其中多插入几个板,这样做首先可能造成有的分组中没有元素,或者是与两端没有插入板的情形相同,即有可能会将同一种情形算

(1)10个优秀指标名额分配给6个班级,每个班至少一个,共有多少种不同的分配方法?

挡板法:10个名额之间有9个空,把这10个名额分成6份,每份至少一个,那我们只要把这9个空挡中的5个空挡上各放上一个隔板,这样就把这10个指标从左到右分成了6份,且满足每份至少一个名额,我们把从左到右

学校新来5个同学准备把他们分配到甲乙丙三个班,每班至少一人,其中A同学不分配到甲班的分配方案种数

5个同学分到3个班,两种分法,分别为311,221讨论311:A在3中,则为C(4)(2)C(2)(1)C(2)(1)=24A在1中,则为C(4)(3)C(2)(1)C(2)(1)=16讨论221:A

将4名实习老师分配到高一年级的3个班级实习,每班至少1名,则不同的分配方案有(  )

第一步,将4名实习老师分成三组,不同的分法种数是C42=6种第二步,分到三个班的不同分法有A33=6种故不同的分配方案为6×6=36种故选A

26个字母分配音标怎么分?

英语国际音标共.48个音素.,其中元音音素20个,辅音音素28个.对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开.确实不易.笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到

10个三好学生分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同的分配方案?

一楼答案应该不对.——如果10个人不作区分,就像10个球一样被分配,解如下10个球中的9个缝隙中插入6个板子,先选择6个分界线的位置=C(9,6)=答案(不能再乘7!,请细想一下).——如果10个人是

40个同学平均分一批作业本,后来又来了10人重新分配,每人分的本比原来少3本,问问共有多少作业本?

40个同学分没有剩余,50个同学分也没有剩余,那作业本的个数就是能整除40和50的数字.能够同时整除40和50的数字,有200,400,600等现在分比原来差三本,就是600.数学题关键在于找出做题的

给自己的班级出个主意,让班级的同学养成好习惯.

个人意见是利用上课前的几分钟进行学习下节课即将学习的内容.一开始可以由老师和班委督促,要是即将上英语课就开始大声读单词,语文课就诵读古诗词,理科就大声诵读公式等.这样形成习惯,提前进去上课状态,加上老

有18名同学分苹果,平均每人分到6个,又来了一些同学,大家重新分苹果,平均每人分到3个,算一算,又来了______人.

苹果的总数:18×6=108(个),增加的人数:108÷3-18,=36-18,=18(人),答:又来了18人.故答案为:18.

一道计数原理题5个人,准备分配到甲乙丙3个班级,每班至少分到1人,但其中同学A不分配到甲班的分配方案的种数是?

A只有两种可能,乙或丙班:2种可能另外两班,各安排一个人:4*3种可能还有两人随便放:1.每人一间:3*22.一起一间:3所以结果是:2*4*3*(3*2+3)=24*9=216

5个同学abc三个班级 每个班级至少一名 其中甲已经分到了a班 求其余的同学分配方法

a班一人,4个人分入两个班:(4C1)*(2A2)+(4C2)a班二人,4个人中剔除一个,3个人分入两个班:(4C1)*(3C1)*(2A2)a班三人,4个人中剔除二个,2个人分入两个班:(4C2)*