珍惜最后的那匹马阅读短文答案-搜答案-智慧作业帮

搜不到文章

青年是一个用心良苦的人啊!为了让我继续看书编出了这么一个善意的谎言,还让我继续心安理得地看书,真是一个.唉,我这叫别人怎么赚钱呀!

1、zhuiganruzhuan2、任何人的生活都要通过自己的双手来争取,不能不劳而获,靠别人施舍.残疾青年靠书摊谋生正证明了这一点,父亲就因为我不明此理而打我耳光,所以这两记耳光,“我”刻骨铭心.3

许申高http://baike.baidu.com/view/1168880.htm

你写一个关于真诚的谎言就行!

第一次提到“别饿坏了那匹马”是（残疾青年）说的,他是想（让我继续读书）；第二次是（残疾青年）说的,他是想（让我心安理得来看书,维护我的自尊）；第三次是（作者）说的,他是想（抒发对残疾青年的感激之情）.

我会想：“我的这些马草对青年一点用都没有,那我不是又白看书了?一个人过日子很困难,一个残疾人过日子更困难!可他却愿意撒这个善意的谎言来成全我这个看书的心愿,这是一个多么善良的人啊.”想到这里,我的眼泪

善意的谎言太好了!

1细读第2小节思考,“我”怒气冲冲,是因为（）2"姐姐弯下腰,一本一本地拾起来,泪水从她眼睛里涌出来."你觉得此刻姐姐心里会想什么?3”看着那扇窗子的灯光,我脸红了.”是因为4“我突然扔了拐杖,跌倒在

雷锋日记（1958年）6月7日……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生

1.第一自然段中的破折号的作用是,强调了那堆马草是我买给青年的.他为什么要编造“别饿坏了那匹马”的谎言?他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言,就是为了能让我“安心地读书”我们就上到这,其他自己想了~再

/>流连忘返眼前一亮突然依然

1、有没有“最后的成功”,如果没有,那么又是什么驱使人们不断进取、追求呢?2、子虚乌有；九牛二虎之力3、具体谈谈作者是怎样证明自己的观点的?4、你又是怎样理解本文的观点?参考答案：1、作者认为：“正是

阅读链接?哪的?

李大钊7岁接受正规教育,是一个艰苦的工作和实践,惜时如金天爷爷的东西出来的孩子,离开美丽的春天,一群麻雀在树枝间房外玩耍的孙子一所学校的研究尖叫的现场,大钊只是专注于阅读和写作,是一个从外部干扰的痕迹

那匹马很饿

《别饿坏了那匹马》读后感最近,我们学习了《别饿坏了那匹马》这篇课文,使我感受到了人们温暖的真情.这篇文章虽然没有优美的语言,也没有华丽的字眼,但字里行间流露的爱却让我深受感动.这篇课文主要讲了：酷爱读

全文主线清楚,脉络分明.围绕着“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言被揭穿的过程,展现了普通老百姓的美好心灵.如,残疾青年的善良、宽厚、善解人意.他明知“我”在偷看书,却一直没有阻拦；当“我背着马草四处寻找

1应重视而不糟蹋爱惜——糟蹋2使可能被耗费掉的时间而不被耗费掉或很少耗费掉节省——浪费3分段(1)鲁迅很爱惜时间（1段-2段）（2）鲁迅不仅爱惜自己的时间也爱惜别人的时间（3段）(3）：我们应该学习鲁

对比