作业帮现在分词拼写规律
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 13:54:28
类似辅音+元音+辅音构成的单音节词,现在分词要双写,如stopswimrunhitnod
现在分词的构成方法如下：一般情况下,直接在动词原形后面加-ing.goingaskingfindingworkingbeingseeingprintingrainingstandingstudying
A：__直接加ing______,列如：play--playing,read-readingsing-singing,open-opening,clean-cleaning,listen-listen
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结
一.分词总介:分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).
一般在动词原形末尾加（ing）以（元音）字母（e）结尾的动词,先（去掉e）,再加ING以（辅音字母）结尾的动词,如末尾只有（一个元音字母和一个辅音字母）,应（重复这一个辅音字母）这以字母,再加ING
writing
164FormPresenttenseconsistsauxiliary"Be"andpresentparticiple(Verb+ing)165SpellingA.Forverbswhichendu
就是动词的读音加一个"ɪŋ"(yin),如果动词的末尾有辅音,就连读.比如do+ing读'duɪŋ(duyin)sit+ing读sɪtɪ&#
以元音加辅音结尾,双写辅音加ing,像die一类词变ie为y加ing.
三单在动词后加s，现在分词动词后加ing过去式动词后加ed再问：但是有很多特殊的啊，全部都要写出来再答：单词那么多很多都是没有规律的再问：靠，不是有很多种的吗？不单单只有一种啊再答：如果是以e结尾后面
现在分词1.直接加ingdo--doing2.以不发音结尾的e,去掉e,再加ingdance--dancing3.以重读闭音节,而且末尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母,再加ing.get--ge
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结
首先你要有这样的观念：现在分词的一般式（v-ing)表示1.主动并进行,但有时表示2.主动却不进行的动作：如：1.Themanspeakingonthestage.=Themanwhois/wassp
就是在原单词的读音的基础上加上[iŋ]
现在分词的构成方法如下：一般情况下,直接在动词原形后面加-ing.goingaskingfindingworkingbeingseeingprintingrainingstandingstudying
climbingwriting
一般的都加ed,其余的都需要特殊记忆!
现在分词：末尾是P的doubleP加ing.末尾是E的,去掉E加ing.其他的直接加ing过去分词：特殊的情况：played,made,leave--left,write--written.see--
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结