特以为智穷恶极的以-搜答案-智慧作业帮

用作连词.表示承接关系,"以"前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式.可译为"而"或省去.例如：余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》）

1、“弘毅”出自《论语》.曾子说：“士不可以不弘毅,任重而道远.”“弘”是宽广之意,“毅”是强忍之意,“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度,这是完成学业必须具有的精神状态.也就是说,作为一个士人,一个

前面的翻译自己想办法,鄙人孤陋寡闻背不下全文,帮不到你.至于李白的思想品格,恳求还山之后得了车旅费,就好比你被辞退了会有双月工资.被辟为僚佐那是找到了新工作.表现了他也是个普通人,大家都得生活不是.

以：把以为神：把它当做神.黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作神,藏在树林里偷偷看它.老

我们总是憧憬着未来,希望自己成为这样那样的人．悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐,走到终点才发现它只不过是个中转站．我相信,快乐是一种精神,不停的诱惑却永远捕捉不到．曾经以为不上学是自由的,会快乐,

以之为度,把它做为度.译诗句：有意歪曲事实兮,据一点盖全部.原诗句：背绳墨以追曲兮,竞周容以为度.47详“背”是背向,“绳”是直线,“墨”可显形,“追”是追求,“曲”是曲线；“竞”是竭尽,“周”是圆周

以：把……为：作为古意:把……作为（当作、用作）今意：认为

以动用法,以全石为底.

我曾以为-成长很美（一模作文）2007-06-0210:01小时候,我常对夜空的星星讲,我长大以后一定无所不能,一定可以得到数不清的糖果、小动物及一切我想要的.妈妈也常告诉我,我长大以后一定会美丽、会

当成,当做

以前人画水,多用平远细皱来表现水,其中的好手也只不过能够画出波浪起伏,让别人击节赞叹,认为已经是至佳境界．但这种画法,也只能与印刷刻板的画来比较细微的差距．到唐广明中,处士孙位别出新裁,画奔流湍急的巨

作为的意思.满意请采纳

特立独行好像就这一个

简洁明了,突出重点

二者含义不同,前者作为动词,常与“为”联用,构成“以（之）为…”译作：把（它）作为…,这里的“以”可理解为“把”；而第二个“以”是用在定语“白衣冠（［穿着］白衣［戴着］白帽）”和中心语“送之”之间表示

别被冻着不就可以了.拿个宽点的围巾.

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细胞核中的染色体是DNA的（主要）载体.DNA的载体还有线粒体、叶绿体

以：把.”以为","以之为",省略“之”.以为：把.当做.

以解释为：原因.我们老师讲的.