物理怎样理解力是物体与物体之间的距离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 08:57:26
力的作用是相互的吗?怎样理解力的作用是相互的?判断:力是物体对物体的作用,力总是成对出现的.如果是,那么与漂浮在空中的气

漂浮在空中的气球受到的重力成对出现的力是什么?是地球受到气球的吸引力,大小等于气球的重力

初二苏科版物理浮力问题-物体的上浮与下沉与物体的密度(注意:是物体)有关吗?

甲上浮,说明甲的密度比这种液体小,乙下沉,说明乙的密度比这种液体大,由此比较,甲的密度大于乙的密度这类题目要以液体的密度为中介来进行比较,主要考察的就是物体沉与浮时,物体密度与液体密度的关系,解这类题

地球的引力究竟是怎样产生的?物体之间引力的本质是什么?难道引力

万有引力!可从牛顿发珼来看(了解它)呢(也简直是小学问题,但意简言深!)引力相互抵消,是量子力学上正负相抵上的问题,跟物质(粒子)数量上正负转换时的方程式有关...是数学问题了!(也是天文学家能找到黑

物体之间力的作用是?

相互的来自牛顿力学

作用力与反作用力适用于怎样运动的物体之间?

无论两个物体静止,匀速直线运动,加速运动,减速运动,只要产生了相互力的作用都能用.

物体之间的反作用力是斥力吗?

不一定例如两个磁铁的异性磁极相对,作用力和反作用力都是吸引力.两个磁铁的同性磁极相对,作用力和反作用力都是排斥力.再问:那把物体放在桌面上,能保持静止。说明支持力和压力是相等的。那是否可以说压力等于桌

如果把物体放在地球中心,那么物体与地球之间的引力是多大?

我们可以将地球上的物体所受的重力近似的看成万有引力F,由公式mg=GMm/r2(其中G为万有引力常数,M为地球质量,m为物体质量,r为物体到地心的距离,r2即为r的平方),则F=GMm/r2,当物体无

物体是怎样发出声音?

任何物体都是通过振动发声…

A.力是物体与物体之间的相互作用

D,运算法则是矢量运算法则,即矢量三角形法则和平行四边形法则,只有特殊的共线的力才能直接加减.

怎样区分施力物体与受力物体

施力与受力是相对的.在重力作用下,人对水有向下的压力,此时施力物体是人,受力物体是水.当人游动时,受到水的阻力,此时人是受力物体,而水是施力物体.(记住:根据力的方向判断施力物与受力物)

举例说明物体与物体之间有力的作用

物体与物体之间有力的作用、之间的作用是相互的的实例太多,现列举如下:【实例1】伸出手去,让一个同学打你的手,你会感到疼,打你的同学也会感到疼.打你的同学感到疼,说明他的手也被打了;【实例2】向上拎书包

举例说明.力是物体之间的相互作用

篮球砸在你头上,结果球被弹开了;脚踩住了倒放的图钉,结果脚被扎烂了;小痞子想揍你,一拳打过来,结果他的手指挝折了,你的脸也青了一大块!生活中的例子太多了,自己想想看,还有哪些相似的?

怎样设计一个物理实验证明物体的质量与状态无关

冰放到烧杯里面,然后使之溶化,秤出质量

对正功和负功的理解力对物体做负功,力阻碍物体的运动,但是这时物体的运动方向是和阻力的方向相反的呀,也就是说物体没有在阻力

首先你得明白做功的要素:做功一定是有一个方向的,即作用力的方向.对阻力而言,物体并不是没有在阻力方向上发生位移,只是位移为负,即物体运动方向和力方向相反.(位移是有方向的,当然也就有正负.规定作用力方

高一物理怎样描述物体运动

参考系速度方向确定了物体的运动

物体所受浮力的大小与物体浮沉状态之间是怎样的关系?

物体的运动状态是由它的受力情况决定的.放到水中的物体受到两个力的作用:重力、浮力,浮力大小与重力之间没有直接的关系,阿基米德通过实验发现:物体所受浮力=排开液体受到的重力=液体密度*g*排开液体的体积

怎样根据物体的密度p1与液体密度p2之间的关系,对物体的沉浮作出判断

∵浸没在液体中的物体其物体浮沉条件是:F浮>G物物体上浮F浮=G物物体悬浮F浮<G物物体下沉由F浮=ρ液gv排和G物=ρ物gv物代入以上各式得:ρ液gv排>ρ物gv物物体上浮ρ液gv排=ρ物gv物物体