物理什么情况下要有估计值-搜答案-智慧作业帮

物体放在一倍焦距以外的地方就成实像,放在一倍焦距以内的地方就成虚像.

能整体不隔离先整体后隔离（受外力）先隔离后整体（有内力）我们物理老师教的希望对你有用

在测量时.刻度尺的最小刻度决定了测量的精确度.一个最小刻度为1毫米的尺子读数时可以精确的读出几个毫米来,再往下一位只能估读了.24.8厘米说明了使用的是最小刻度为厘米的尺子.而0.8厘米只能是估读了.

food作为食品的统称时为不可数名词,单数形式,指“一种食品时”可数,可以用复数.比如Ilikeallkindsoffoods,vegitables,fruits...这里把一个food当成是一种食品

对于运动物体：速度{大小,方向]一样,加速度{大小,方向}一样对于静止物体：质量,体积,形状运动趋势

高中的整体法一般都有一个条件：A是多个物体组合的连接体.B整体中各个物体的运动状态相同.特别是第二点高中范围内很实用,运用整体法时常常要求整体中各个物体都静止、或都以相同速度匀速运动、或以相同加速度运

高中范围内的仪器只有秒表和游标卡尺不估读.是否估读应看测量仪器的示数属性.能估读的仪器在示数上都能在最小分度上读出更小的精度.比如一把普通直尺刻度精确到0.1厘米,但实际被测量物在直尺上对准的位置可能

正如67344569所言：内部无相对运动,或者是内部的相互作用处于平衡状态时都可用,在内部有相对运动,也就是有不同的加速度时,其实也可用,不过要把不同的加速度糅杂在一起,其实这种情况下的整体分析已经是

如果你问的是高中物理的话,两个相对静止的物体优先考虑运用整体法

电源两端连线没有经过用电器就短路比如一段导线直接连接了电源的正负极电流表的两个接线端与电源的两个接线端用导线直接相连

根据我的方法,遇到问题首先尝试整体法,再用隔离首先整体法不费劲（对象只有一个）,若不行不会浪费太多时间而且有些能用隔离法解决的题,能用整体法且更简便PS：我是没总结出什么情况一定用整体什么情况用隔离.

这是物理界的一个规定要估读到某长度量器最小分度值的后一位例如你是用刻度尺量某物体的长度,刻度尺的最小分度值是毫米这时在书面表达就要多估写一位比如某物体长12.8厘米我们在填空时应填12.80厘米!若它

三种情况：1、静止时.2、匀速上升时.3、匀速下降时.就是要处于平衡状态.

一般来说,凡是做图辅助线（各种连接线,标示线,包括法线等）都画成虚线,还有虚像用虚线；表示实际光线,透镜实物,实像都用实线.再问：你确定吗？

不是,估计值是指在测量精度外再多估读一位数据,比如你用的是毫米刻度尺,那么到毫米位都是精度,0.1毫米位就是估读.可疑数指的是你在测量数据时测出一个数据和其他数据差别很大,这个差别大小的标准用标准偏差

估计值就是指不能准确读数时,观察者根据实际情况估计（或说猜测）的数值.例：用最小刻度是1毫米的刻度尺来测量一个物体的长度,由于刻度尺只能准确到毫米,即以毫米为单位时,这刻度尺只能准确到整数部分,但小于

（1）光的折射遵循折射定律.光的折射的特点是改变了原来光传播的路径（斜射时）.（2）若入射光线在光疏介质中,从光密介质折射出,则折射角小于入射角；（3）若入射光线在光密介质中,从光疏介质折射出,则折射

漂浮的物体受到向下的压力而处于平衡状态---即静止或匀速运动状态时

这是牛顿第二定律的变化是在只受电场力的作用下电场力等于合外力才能使用这个公式

右手平展,使大拇指与其余四指垂直,并且在一个平面内.右手放入磁场,磁感线垂直穿手心,大拇指指向导线运动方向,四指指向导线中感应电流的方向.一般知道磁场、电流方向、运动方向的任意两个,可判断第三个方向.