作业帮爱莲说是什么文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 17:55:22
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是衬托手法,其中,爱菊是正衬,爱牡丹是反衬.
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自圆其说
铭是一种文体,最初是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字.说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点.“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻；写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通
本文先引出所托之物,然后根据意旨,抓住特征状物,最后言志.具体来说,开头三句,先总说人们对花的种种爱,以爱菊为正面映衬,爱牡丹为反面衬托.引出“予独爱莲”,点出所托之物——莲花.接着描述莲花的性状,写
是文言文,属古代散文
咥:xì大笑.唏:xī笑.唪:běnɡ大笑.哑:è笑.咍：hāi蚩笑噱:jué大笑.哂shen冷笑只找到这些,楼主够了吗
白马非马,这是中国古代伟大的逻辑学家公孙龙(约公元前320--250年)提出的一个著名的逻辑问题,出自《公孙龙子·白马论》.史典故公孙龙：诸子百家中的名家,一向以诡辩著称.名家的中心论题是所谓“名”（
少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神.文
就是书面做那事再问：通过书面视频吗再答：不是，就是用文字表达再问：那就是谈情说爱吗？会见面吗再答：那要看互相愿意吗
作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴；从体态香气方面写了莲的正直和芳香；从风度方面,写了莲的清高.文章从三个方面入手：直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.作者采用了托物言志的
1.莲的品质:“莲,花之君子者也.”"出淤泥而不染,濯清涟而不妖."2.描写莲美好形象:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.”3.莲喻君子美名远扬:“香远益清”4.写
、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子.
爱莲说：“说”,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理.说:是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般讲可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志
废话Rubbish!讲废话twaddle说废话bleat废话连篇pagesofnonsense;reamsofrubbish全部废话allrubbish废话连篇multiplywords例句与用法:哦
当局者：下棋的人；旁观者：看棋的人.当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚.出处《旧唐书·元行冲传》：“当局称迷,傍（旁）观见审.”
童心说是晚明时期杰出思想家李贽的文学观念.“童心”就是真心,也就是真实的思想感情.他认为文学都必须真实坦率四表露作者内心的情感和人生的欲望.
《爱莲说〉中的“说”是（古代）的一种文体,既可以（发表议论）,也可以（记事),都是为了（表明作者的见解,说明寄寓的道理）
是先叙后议.从内容上看,这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹.在写法上,《爱莲说》具有“说