作业帮火伴皆惊忙中的忙应怎么读!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 04:23:54
ye第二声,语气词
为儿女奉献的光芒,虽不甚耀眼,然持久一生
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢(ZUO)向程颢程颐拜师求教的事儿.游酢,字定夫,建阳人.自幼聪颖好学,经书看过一遍就能熟记在心,倒背如流.程颐刚一见到他,就知道他将来可以担当重任,传承
he（第一声）ying（第四声）qin（第一声）
商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》和王力主编的《古代汉语》教材中都注明：觉,解释为“觉悟、省悟,感觉到、觉得”时都发jué音；只有解释为“睡醒”时才发“jiào”音.两部书中都明确指出在古代“睡觉”
kē.苛刻的苛.一声
chang,读第二声,我们老师说的
词目头晕目眩发音tóuyūnmùxuàn释义头发昏,眼发花.
姓应读：yīng
首先是蜡烛,蜡烛是点燃自己,照亮他人蜡烛所发出的是烛光,也是在照明的基础上,增添了一分伟大和感动而正是这一点,符合了母爱,因次说是烛光里的妈妈~你把我的话,再稍加修饰,说的婉转唯美一点,就可以是很好的
应该读huan(环）,因为古人说“还有”时就读（环）
葭正确粤语发音是（粤语发音用普通话谐音是不正确的）：gaa1粤语同音字有：家加嘉咖普通话拼音是：jiā解释◎初生的芦苇：～芦.～莩（a．芦苇中的薄膜；b．喻关系疏远的亲戚,如“～～之亲”）.◎古同“笳
我心目中的苏轼,是北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表.他的诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认
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害的同音
最后两个字轻声吧
yìng第四声!分给我好嘛~
我们以C4H10O为例!1、首先先考虑直链的官能团位置异构CH3-CH2-CH2-CH2-OHCH3-CH2-CH(OH)-CH32、第二再考虑碳链异构,在碳链异构的基础上考虑官能团位置异构.CH3-
指示代词,是用来指示人或事物的代词,常见的近指代词“这/这些”远指代词“那/那些”,程度指示代词“这么/那么”,“这样/那样”,基本原则是指代文中出现的名词或事件,只要指示代词出现,那么就一定能在文中
一背诵卦名,即八卦分宫次序歌；二读南怀瑾的《易经杂说》,听曾仕强的《易经讲座》；三背诵孔子的《十翼》,研读朱熹的《周易本义》；四要定位方向,即理、象、数.辩读音听《中国儿童经典导读系列》.