渲染人心情愉悦的环境描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 16:46:34
描写人心情或情绪的成语

举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定

烘托烦恼心情的环境描写 烘托愉悦心情的环境描写 反映一个好吃懒做的人物性格的环境描写

今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!听,是谁的琴声,如此凄凉,

环境描写,渲染气氛,衬托心情的作文片段150字左右,急需啊~~~

一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明

环境描写,渲染气氛,衬托心情的作文片段150字左右,

坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一

怎样用环境描写渲染文章悲伤的氛围

渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出.用于文学创作,就是从正面着意描写.如汉乐府民歌《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏

求渲染与朋友分别的伤感的环境描写,秋天的!

漫漫人生路,离别何其多!人生总有太多的离别,来来往往,分分合合,聚聚散散.离别中有友情,有爱情,有亲情;离别中有伤感,有痛苦,有无奈.但就是这样的别离,让我们长大,让我们成熟,让我们坚强!南朝文学家江

环境描写中有个作用是 渲染气氛 ?

自然环境可以渲染烘托气氛,比如哀景渲染了悲凉的气氛,乐景渲染了欢乐的气氛,也可以反衬,比如乐景衬哀情

文章的开头环境描写属于( )环境描写,交代背景,渲染气氛,表现了( )衬托了( )

文章的开头环境描写属于(自然)环境描写,交代背景,渲染气氛,表现了(天气的燥热)衬托了(人物的心情)

一段环境描写(渲染悲伤气氛类的)

仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,

环境描写 可以……的渲染气氛

环境可以渲染烘托气氛,比如哀景渲染了悲凉的气氛,乐景渲染了欢乐的气氛,也可以反衬,比如乐景衬哀情再问:还有什么形容词吗再答:欢欢喜喜、兴高采烈、兴致勃勃、欢呼雀跃、欢欣鼓舞、喜上眉梢、眉开眼笑、欢聚一

为什么场面描写能渲染环境气氛?

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场

琵琶行第一段的环境描写,哪些词语渲染了环境

枫叶、荻花、秋瑟瑟、江浸月

找一篇关于亲情的作文要适合初中生(3)使用,语言优美,但不要无病而呻;要真实,有环境渲染,有细节描写,能够打动人心好的追

难忘的亲情难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得

景物描写片段,要求所描写的景物能渲染环境气氛,烘托人物心情

你可以写景物描写,侧面烘托你的心情好,比如说:窗外阳光明媚,树上的鸟儿唧唧喳喳的唱着歌,显得格外悦耳,一阵凉风吹过,醉人的桂花香扑鼻而来,给人带来遐想.梧桐树高大茂盛,微风一阵,梧桐树的叶子铺满了小路

渲染气氛的环境描写章文说啊

秋天的况味  秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由.不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情

英语翻译每一个服务员都很热心,很有礼貌,他们的微笑让人心情愉悦

Everywaiterhashissenseofkindness,hispoliteness,theirsmileletpeoplefeelhappy.

形容人心情舒畅,精神愉悦用什么成语代替

神清气爽,喜笑颜开,心花怒放,等等

用环境描写渲染情绪的片段

请先补充一下,是高兴的情绪还是难过的情绪呢?

描写心情愉悦的句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

几段渲染悲伤气氛的环境描写

先问一下,你要的描写是用在女孩得知作品被好友剽窃后还是用在女孩走上违法道路那块的.LL回答下,我好帮你编点...再问:都需要,老师布置的比较多,越凄凉越好,不同的时间点有不同的思想,我需要的是体现思想