温暖的苇花1至3段用了什么手法?有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 13:21:03
温暖的苇花阅读答案(1)为什么说苇花是温暖的 (2)第3段主要运用什么写作手法,有什么作用 (3)第4段中的农人为什么会

(1)为什么说苇花是温暖的因为苇花承载着我童年的记忆,想起冬日祖母的双手,苇花编毛窝,给我带来的温暖.(2)第3段主要运用什么写作手法,有什么作用第3段主要运用了象征的写作手法.作用是可以使文章立意高

李森祥台阶一课中第20段的赏析(运用了什么描写手法,写出了什么)

1细节描写2照应上文,突出体现了父亲对盖新屋这一件事的重视.

《记忆的蒲公英》这篇文章的行文线索是什么?有什么特有的写作手法?"我"抓住了哪些温暖?

有文章吗?我在网上找不到这篇文章,只有会飞的蒲公英.你节选一段来看一下再问:那时,父亲很张扬,而我总是暗暗地汗颜。幼小的我已懂得能喝酒算不上什么,能吃饭算不上什么,能吃肉更算不上什么。而那时的我,却不

巨人的花园用了什么手法

巨人的花园一文显著的特点是运用对比的手法展开故事情节巨人在醒悟前后对待孩子的态度,两者之间形成了鲜明的对比.举例:在巨人外出没有回来之前花园的景色一年四季都非常的好看,但是在巨人回来之后看到这样的情况

琵琶行第二段 运用了什么手法

有互闻手法,如“主人下马客在船”有虚实相生,如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”当然,还有对偶手法

行道树第三段用了什么写作手法

人格化的写作手法对比体现主旨

济南的冬天第三段运用了什么写作手法

白描细描、联想、借景抒情,虚实相生恩,应该是这些了

《岳阳楼记》2,3段用了什么写作手法

一、结构严谨,剪裁得当.  文章开头一段说:“越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼……属予作文以记之.”扼要地指出重修岳阳楼是在“政通人和,百废具兴”的前提下进行的.而《岳阳楼记》是作者应滕子京的

越精简约好.请归纳总结一下如何做语文阅读理解:如(1)这段文字写了什么 (2)用了什么手法 (3)什么感情 长的不要

语文阅读理解.请看这个http://yichenfeng.5d6d.com初中语文学习论坛.这里面的阅读理解板块,分文体,对阅读理解的技巧做了详解与分析.

《观潮》的问题观潮:第二段写水军演习之精彩,用了什么修辞手法?什么写作手法?

运用了比喻、夸张的修辞手法.写作手法:不仅是一种动静相称的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫.

第一段用了什么手法,表达了作者什么样的感情?

运用了对比的手法,将济南冬天和其他地方冬天进行对比;表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情.

与朱元思书第二段用了什么写作手法,刻画了水怎样的美

动静结合,比喻,夸张.先抓住“漂碧”的特征,刻画水的晶莹清澈,突出水的静态美;然后勾勒急湍猛浪,突出水的动态美.这样,描绘出水的秀丽之美和壮丽之美,突出了一个“异”字.

孔雀东南飞,两家求合葬那段用了什么手法?表达了人们怎样的感情?

顶真.前一句的后两个字跟下一句的前两个字相同,是顶真的修辞手法.因为在当时那个年代,有无数年轻人像刘兰芝,焦仲卿是封建婚姻的牺牲品.作者选了这个比较典型的事例,并且最后以合葬结尾,其实是作者心底的愿望

皇帝的新装第一段交代了他穿着的癖好,用什么手法,突出他什么特点

用夸张的手法突出了皇帝的昏庸无能和荒唐可笑,为下文骗子行骗埋下了伏笔,作好了铺垫

清明的心弦第五段作者写农民初冬的活动时用了什么写作手法,作用

写作手法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧.包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等.从以上几个写作手法

冰灯(韩静霆)的阅读答案,第二段用了什么写作手法

18.作者旨在赞美“严冬的冰灯”,却从“绿蒙蒙的春天”落笔,这样写意在表明(4分)答:19.将第二段的大致内容,用简洁的语言分两层完整地概括出来:(4分)①②20.综览全文,请阐述作者由冰灯的哪些特点