作业帮沁园春长沙看字统领了那几句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 11:36:53
奇山异水,天下独绝
望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
上阕的景物是由远即近,由高到低,由静即动.其中又包含了描写颜色的词语,使整个秋景多姿多彩.几个动词的运用,如：“击”,“翔”,“竞”写出了警务的生机勃勃,十分有力,给人以积极向上的感觉.上阕看似描写如
望长城内外,惟馀莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.
（中间七句）四幅图画：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图.再问：统领哪几个字?描绘了一幅怎样的图画?准确写完,谢谢再答：看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜
是词眼,引出下文.
一个【看】字引领:描绘了深秋季节在橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景.远望群山,重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈,无数船只争相行驶.仰视,雄鹰在天空中展翅高飞；俯看,鱼儿在江水中轻快地畅
一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图.上阕主要写景,描绘了美丽壮观的湘江的深秋景色,面对充满生机之景提出谁主沉浮的问题.下阕侧重抒情,通过回忆,形象地概括了20世纪二
以“惜”字总领七个句子,展开对历代英雄人物的评论.诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物,展开一幅幅历史画卷,使评论得以具体形象地展开,如同翻阅一部千秋史册,一一加以评说.一个“惜”字,定下对历代英
沁园春长沙上阕的反问在内容上,将情感提升至一个极致,让笔调更加激昂,情感在这句爆发出去,又慑人的气势.结构上又有承上启下的过渡作用.在结尾时的反问句1、表达效果上：加强语气,起强调作用；2、结构上：收
独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍.看统领“万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底.
动静结合,意象.枫树红叶,岸边的树,百舸,鹰鱼万类.总共六幅画面
“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”
忆往昔正荣岁月筹的“忆”字
善.文章开头就点到了“善”而文章的中间也是在写口技人技艺的高超,结尾又从道具的简单来突出口技人的“善”语言自己组织一下吧.
题目啦地名哪橘子洲就在长沙啊其实毛泽东的词题都是很简单的那种没有什么很深的意思啦当然你也可以把它想的很深.是看读词人的心理
独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图
这首词是在一九二五年写的,词中有“独立寒秋”的话,大约是作于一九二五年的秋天.一九二五年春天,毛主席回湖南家乡养病.在养病期间,积极从事农民运动,几个月内组织了二十多个农民协会,对地主进行了增加雇农工
上阙主要写景但不乏景中含情之处,领字为看,描写顺序由远及近,由静至动.写出一派秋天生机勃勃之景象.最后一句,情感逆转直下,陷入惆怅,这需要了解当时时代背景,1925年秋,正值五卅运动,全国革命形势高涨