汶川大地震搜救犬救人故事

5月16日,汶川地震已经过去了4天.4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛.在大灾难突然降临的那一刻,爱,并发出了最动人的力量――亲人之间,生死相依；朋友之间,相互激励

令我感动的一件事　　——5·12大地震　　五月十二日十四时零八分,薛枭坐在4楼教室里上课.化学课,化学老师刚刚布置了几道习题,教室里很安静,班上45个同学都在埋头做题.快下课了,薛枭只想着要赶紧把老师

甘肃14岁少年抢在教室墙壁倒塌前救出7孩童童世强今年14岁,是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生,也是学校少先队的中队长.在这场地震中,虽然他所在的学校北面围墙整体倒塌,但却没有发生一例伤亡.校长独

母亲用身体护住婴儿手机留下感人遗言——地震中最伟大的母亲5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅上,数十位救援人员在奋力挖掘.突然,一个令人震惊的场景出现在了救援人员眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个

林浩5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中.林浩就是这样一位英雄少年.林浩,男,1998年出生,四川省汶川县映秀镇中

1.教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为了四个学生,他张开了双臂“昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭.她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双

和作用在吊车上的向下的拉力相平衡的力是吊臂的支撑杆的向上的支持力.

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你.”1.“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”这是一位遇难的母亲留给怀中婴儿的最后遗言,当地震来袭时,母亲张开温暖的怀抱,紧紧护卫亲爱的宝贝,在生

消防警察荆利杰跪地要求再救一个在汶川大地震中荆利杰不顾自身安危一到了灾区荆利杰拿上救援器材第一个冲上去救人.余震不断发生,钢筋和楼板摇摇欲坠,残存的墙体不时的往下掉,荆利杰全然不顾.手掌磨破了,手指出

1、教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为了四个学生,他张开了双臂“昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭.她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双

谭千秋老师张开双臂,护住学生成了他在地震中生命最后的姿势.英雄不死,精神千秋!他用自己的生命诠释了爱与责任!

（1）F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×105N(2)s=vt=0.1m/s×15s=1.5mW=Fs=2×105N×1.5m=3×105J（3）P=W/t=3×105J/15s=2×10

遍地是英雄当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰.两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子

当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看

一个母亲为了保护自己的孩子在手机上编了“儿子如果你还活着请记住：妈妈永远爱你!我看了哭了

历史凝固了我们的呼吸凝固了只有鲜血,在已经成为废墟的汶川流淌只有泪水,在十三亿悲痛的目光中流淌中国很受伤!四川很受伤!汶川很受伤!多少幸福的家庭瞬间妻离子散多少祖国的花朵瞬间凋零消逝多少温馨的房舍瞬间

因为起重机的钢丝绳吊着重物做匀速直线运动，所以拉力与重物的重力相等，即F=G．假定物体匀速上升的速度为v，则上升的高度为h=vt，∴W=Fh=Gh=Gvt，由此可判断出钢丝绳的拉力所做的功与时间成正比

林浩,班长.在大地震中救出了班里的同学.后来,在奥运会上,和姚明手牵手走过场馆

（1）钢绳受到的拉力为F=G=mg=20000kg×10N/kg=2×105N；答：钢绳受到的拉力为2×105N．（2）物体上升的高度h=Vt=15s×0.1m/s=1.5m；重型吊机对重物所做的功为

（1）钢绳受到的拉力为F=G=mg=20000kg×10N/kg=2×105N；答：钢绳受到的拉力为2×105N．（2）物体上升的高度h=Vt=15s×0.1m/s=1.5m；重型吊机对重物所做的功为