作业帮水力学课件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 05:13:49
1.流体流动必须是恒定流,而且是不可压缩流体（ρ=常数）2.作用在流体上的质量力只有重力3.建立能量方程的两个过水断面都必须位于均匀流或渐变流段,但该两个断面之间的某些流动可以是急变流4.两断面间流量
总水头等于测压管水头加上流速水头,流速大,流速水头就大,测压管水头就小,所以水头线就是这样的,水头线的突变处表示局部水头损失.至于为什么在v=0时测压管水头线与总水头线没有重合?V是指管内流速而不是水
水力学中Cv常表示流速系数,如孔口、管嘴的流速系数.
排除天然河道、人工渠道等各种明渠水流,其他所有有压管流均只有“重力流”和“压力流”两种输送形式.可想而知,科学家们完全依据上述两种输水形式的运行结果探究其能量损耗,并把对水头损失研究的视角深入到液体粘
谢齐公式——计算沿程水头损失的经验公式：1769年谢齐(Chezy,法国工程师,享年80岁)总结了明渠均匀流的实测资料,提出计算均匀流的经验公式,称为谢齐公式v=C√(RJ)其中C-----谢齐系数；
有水头损失!水头损失分为沿程水头损失和局部水头,均匀流主要是沿程水头损失.这两个局部水头损失相信你很清楚我觉的你的问题关键在与匀流中同一过水断面上不同点的流速相等；均匀流的过水断面为平面但是平面一定是
我发给你.
能量方程表示的是单位质量的水具有的能量包括三个部分一是势能就是位置水头z二是压能就是p/伽马二是动能就是速度水头v^2/2g
我知道一个网址,你可以看看,我曾在那下过一整册的北师大版数学课件,你看看有没有语文.点语文课件还有一个是专门的北师大课件网：这里全是北师大的课件.希望能够帮到你.
是PPT课件吗?1、打开PPT,添加一个新幻灯片,模板选择空白.2、第一页一般是输入你要做的主题之类的,目录也可以.3、再添加一页（几页都可以）,输入你想要输的文字那些.4、添加图片和音乐之类的,在上
也是教数学的,不过是二年级的你去“千教网”上边下载,各个年级的都有免费的,我经常在上边下载确定是哪儿都能找到小学数学课件网,原因是小学数学课件
哪个年级的什么教材
水头代表的是单位重量液体的能量.（粗暴点说,水头就是能量.）比如位置水头z.把质量为m的物体从基准面举到高度z后,该液体具有的位能为mgz.对于单位重量液体而言,位能就是mgz/mg=z.总结：在水力
去师库网哦,上面有
初三的化学课件!老师的课件对学生的学习有很重要的影响,vcm仿真实验网站中有很多课件阿.教师必须精心设计课堂教学,营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,使
用谢才公式：水力半径R=D/4=0.300/4=0.075M,水力坡度J=hf/l=1/500=0.002糙率n=0.013谢才系数C=R^(1/6)/n=0.075^(1/6)/0.013=50管道
一.过水面积A=b*h=2*1=2m^2湿周X=b+2h=2+2*1=4m水力半径R=A/X=2/4=0.5m谢才系数C=(1/n)R^(1/6)=(1/0.01015)*0.5^(1/6)=87.7
学力学先学数学,如果你高等数学学不好公式根本看不明白.第二,力学专业一共八大基础课程,你可以按这个顺序学,理论力学,材料力学.后面的可以不按顺序学,弹性力学,结构力学,实验力学,流体力学,分析力学,计
在山的那边王家新学习目的1、整体把握诗歌的主要内容和感情.2、培养学生进行自主、合作、探究性学习,养成自主、合作、探究的学习习惯.3、加强朗读训练,提高朗读能力.4、联系自己的生活体验,感悟诗中表达的
若以地面为参照物,小车和水就是非惯性系,水受到的惯性力是向水平向左的如果不对请多指教.