比较下面的两幅统计图,你能得到哪些信息,你有什么想法吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 07:09:44
复式折线统计图也就是( )统计图,这样的统计图便于比较两组数据的( )

复式折线统计图也就是(折线)统计图,这样的统计图便于比较两组数据的(数量增减变化)

复式条形统计图和复式折线统计图最大的优点是能( ),( )的反映数量的变化,较便于比较数量的( )或( )

复式条形统计图和复式折线统计图最大的优点是能(对比数量级),(直观)的反映数量的变化,较便于比较数量的(差异)或(变化趋势)

统计图与统计表比较,统计图具有什么?的优点?

统计图与统计表比较,具有(直观)的优点.若已解惑,请点右上角的满意,谢谢再问:不会吧!?再答:那你觉得是啥?图比数据最大的优点就是直观当然还有更多:形象、生动、具体等特点再问:啊!再答:……最大的优点

下面的两幅统计图,反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况,请你看图回答下面的问题.

一厂:工厂主要是:管理+技术+工人,在相同的产能下,后勤人员和管理人员偏多,则企业的负担相对更重.

不等式,比较下面两算是的大小

全都是大于由式子的规律观察得出结论n的平方+(n+1)的平方大于2n(n+1)

下面( )情况应选用复式条形统计图.A比较两个城市去年月平均降水量增减变化.B比较两所学校

下面(B)情况应选用复式条形统计图.A应该选用折线统计图.C是条形统计图.D是扇形统计图.

其中对对子一题出的是“孙行者”,要求对出下联.下面两种答案都地比较好,你能说出好在哪么?胡适之(

胡适之(胡即猢,猢狲,与孙悟空是猴子这一身份相对)祖冲之(孙是孙子的意思,祖是祖宗的意思,两者相对,冲与行都是动词,也相对)再答:撒~~好评楼主

方差分析时,如何得到两两比较的F值?

你应该把原始数据给出,应该是用单项方差分析statistics--comparemeans--onewayANOVA,先做方差齐性检验,Options——Homogeneityofvariance,p

下面一则故事能使你联想到什么?能从中的得到什么启示?

您好!您的问题比较特殊,可以咨询联想后台工程师,联想有专门的工程师为您解决问题,微信服务咨询:http://support1.lenovo.com.cn/lenovo/wsi/weixin.html其

比较苯和甲苯被高锰酸钾溶液氧化的现象,以及硝化反应的条件,你能从中得到什么

苯不被高锰酸钾溶液氧化;甲苯可被高锰酸钾溶液氧化生成苯甲酸,高锰酸钾溶液褪色;这说明苯环难以被氧化,而带有α-H的侧链集团易被氧化;甲苯的硝化反应比苯更容易,条件要求更低.这说明甲基作为供电子基连入苯

人教版《数学练习册》P63,最后一题,从下面两个统计图中,你能看出哪个学校的女生人数多吗?

没有统计图啊!求人数的话,就用总人数乘以百分比就行了!在加以比较

下面两幅有趣的图画有变形汉字组成你能看出这两幅图中所暗含的成语吗?

金鸡独立再问:再答:翩翩起舞再问:thank再答:客气了

计算下面两组数据的方差,并比较两组数据的对应关系及方差的相应关系,你能得出什么结论

1.方差=【4+1+0+1+4】/5=22.方差=【4+1+0+1+4】/5=23.方差=24.方差=2分析:1(x)和2(y)两组数据的关系:y=x+20,Ey=Ex+20,Ex=3Ey=23Dy=

根据这张折线统计图,能回答下面的问题.

(1)四年级喜欢看科普读物学生的人数是47人.(2)一至六年级喜欢看科普读物一共有:20+26+32+47+68+83=276(人),(3)根据图知道小淘气所在年级喜欢看科普读物的人数排在第3位,小淘

复式折线统计图能表示( ),数量的( ),还能比较( )的变化趋势.

复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少,数量增减的变化情况,而且可以比较两组数据的变化趋势.

下面是a、b两种固体物质的溶解度曲线.从图中你能得到哪些信息?______.

从图中可以看出,A物质的溶解度随温度的升高而增大;而B物质的溶解度受温度的影响小一些;在20℃时,X、Y两种物质的溶解度相等.故答案为:(1)20℃时,A、B两种物质的溶解度相等;(2)A的溶解度受温

统计图和统计表比较,统计图具有______的优点.

统计表是指为了实际需要,人们常常要把工农业生产、科学技术和日常工作中所得到的相互关联的数据,按照一定的要求进行整理,归类,并按照一定的顺序把数据排列起来,制成表格;统计图是指利用几何图形或具体事物的形