excel if函数什么时候要加双引号

时间发生在以前,表示动作已经做过的的句式应该用过去式.第三人称单数用was,复数用were.was,were都用于过去式的句子.

基本同第一个人的更正一点:是HanDynasty虽然英文一般把名字放后面,但是这里确实应该和中文一致.CRI上介绍文物时我留意过这件事.西汉:ex-dynastyHan三国:theThreekingd

1介词后边2动名词/现在分词3现在进行时4动词用在开头（也就是动名词）5用现在进行时表将来例如：I`Mgoingtovisitoneofmyfriends.也就这些啦!你平时看书的时候多留意一下就行啦

当形容词最高极单独使用做表语时不加the,如IthinkDavid'splanisbest在前面有物主代词或名词所有格修饰时,不加the,如THat'shisbusiestday副词最高级都修饰动词,

suffer后面要加痛苦的原因的时候就用from比如sufferfromdisease病痛只是说痛苦、受苦的时候就不用加

exercise当“运动,锻炼”讲时,是不可数名词,所以不用加s而当“练习,（早,午,眼）操”时,是可数名词,要加s还有就是当exercise当动词用时,加s是第三人称单数形式

第三人称单数后面的动词如果是以xshch结尾的加es,但有时以ch结尾,读音是/k/的时候,直接加s就可以了,以y结尾的就改y为i加es.(用于一般现在时)在加es的时候还要注意以o结尾的单词的复数形

这是非谓语动词.看动词与主语之间的关系.如果是主动的,一般情况下,就是ing,表示动作的一般性、普遍性.如果是被动的,就是ed,表示被动.主动还有一种情况就是todo.这个是特殊的,或者是将来的.in

n.1C&U可口可乐例句：Givemetwocokes.给我两杯可乐.2U可卡因3U煤炭cokes:焦炭例句：Orderatonofcokes.

other及其变化形式在初中教材中多次出现,而且它的变化形式很多,有以下几种：theother,others,theothers,another等.它们的用法现归纳如下；1.other可作形容词或代词

y后面加的是做这个动作的人,如果你在句中要告诉别人谁做了这个动作,那就by+sb.

英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式,这类常见的有：admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'thelp,can\'

在不加括号会引起歧义的地方；按照四则运算的规则来就行再问：能说明白点吗？再答：如果的优先级运算需要先于高优先级运算计算，就加括号比如计算两个时间t1t2内走过的路程，就需要是v(t1+t2)再问：那为

helpsbdosth=helpsbtodosth加与不加TO是一样的,没有区别再问：那help后面有加doing的吗？再答：在固定词组：can'thelpdoingsth

现在进行时介词后面独立主格希望对你有帮助望采纳……

要1.用于可数名词的单数形式前,表示"一"Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎.2.表示一类人和东西Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性.3.表示"某一

当“火”讲,不可数名词例如：Doyouknowhorsesareafraidoffire?你知道马怕火吗?当“炉火;篝火”为可数名词例如：Theoldmensatroundthefirechattin

这个我无法一下说清楚,你这题目有点大了.一般来说,考题中对名词的考查,是对名词作定语的考查.如：acarlight.车灯ashoeshop鞋店.考查点落在了中间这个名词上,不用复数,不用所有格形式或o

没动词的时候加

序数词的构成与用法（1）序数词的构成①一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成.例：◇four＋th→fourth◇six＋th→sixth◇seven＋th→seventh◇ten＋th→tenth