根据课文内容,分别用下面的关联词写一句话-搜答案-智慧作业帮

1.the2.or3.based4.because/as/for5.effects6.who7.that/which8.identity9.speaking10.as

1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√

所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想,都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风或者一片阳光.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这

即使再难的疑难杂症扁鹊都能治好.不论卫飞对纪昌提出的要求有多难,纪昌都能通过自己不懈的努力做到.

恩我也是做这一题的哈嗯嗯下面是我自己写的答案.（智勇双全）雨来（为人民服务）詹天佑（文章抒情）叶圣陶（忠于革命）邱少云（风趣）鲁迅（舍己为人）军需处长（不怕牺牲）五壮士（平易近人）周总理嗯嗯如果可以的

1、√2、√3、√4、×

1.trip　2.disappointment　3.sadly　4.in　5.gone6．where　7.used　8.hunted　9.which　10.thick11．rubbing　12.pow

如果那么

小题1:honest小题2:attach小题3:form小题4:performances小题5:which小题6:jokes小题7:based小题8:humorous小题9:broke小题10:cel

虽然他身体瘦弱,但是他非常热爱体育.因为兰兰广泛阅读,所以兰兰的作文写的很好.

之所以是因为只要就如果就

乐观是老人望着苍茫大海时渐渐浮现的笑脸坚韧是老人拖着大马林鱼时依旧矫健的背影智慧是老人航行在大海中时不断溅起的浪花

1.只要统一目标,尽力做好分内的事,心中有集体.这就是成功的合作.2.如果我们去植树造林.我们就能使城市变得环境优美.或因为我们去植树造林.所以我们能使城市变得环境优美.

玄奘：胸怀大志,渴望出人头地鲁宾逊：英勇无畏,坚强不屈,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人.

一萧红《呼兰河传》二彭德怀《彭德怀和他的大黑骡子》三曾国藩《西学东鉴记》四毛泽东《沁园春·雪》

1．扇动　轮流　瞻仰　默默地　盘旋翻飞2．这句话运用了比喻的修辞方法,写出了海鸥有节奏的翻飞雪白翅膀的场面,犹如一幅舞动着的白色的画,好似一首美妙动听的歌,突出了人与动物之间亲昵、和谐的情景.（意思对

解题思路：根据课文内容进行概括。解题过程：第一题，看不见“读了。。“后的字，无法准确解答。可提交讨论，再做解答。2、励志爱国虎门销烟3，留取丹心照汗青。家事，国事，天下事，事事

1.我既想吃苹果,又想吃橘子Iwanttoeatapples,andIalsowanttoeatoranges.2.我不想吃苹果,而是想吃橘子Iwanttoeatoranges,notapples.3

1、所以他最后获得了成功.2、但是武松还是义无反顾地上山了.3、你就会觉得这种动物真是神奇.4、都可以看到远处高耸入云的建筑物.

我们既然下了番苦功,就一定能练出一手好字.因为我们下了一番苦功,所以我们能练出一手字.我们只有下了一番苦功,才能练出一手好字.