根据第5小节所提供的材料

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 04:10:22
根据下面提供的材料,列出写作提纲.

题目:论学习成绩与思想道德的关系中心:讲述在当今教育环境下,对学生成绩的重视以及对学生思想道德品质等方面的放松造成的后果.主要是要说明,好学生为什么不能做到李明这样,而李明这样学习成绩差的人能做到呢?

刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了,某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料

问题:63.(7分)刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了,某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料和器具设计实验,研究玉米种子堆中热量的来源.(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式

文章第4小节所举的四个例子,每个例子都是一幅优美的图画.请根据课文内容为每一幅画设计一个题目._____

(1)乌镇苇丛上的石桥——疏朗开阔之美.(2)江南乡间细柳下的石桥——和谐之美.(3)水天间的长桥——丰富想象之美.(4)独特的风雨桥——安闲自在之美.

根据下面提供的材料写作.

按下面写,和补充补充

根据提供的材料写出相应的成语

1.传说中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病.(含沙射影)2.东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职.(东山再起)3.狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄.(

陈荒煤的《广玉兰》中第5小节写了什么?

突出了广玉兰花有着旺盛的生命力.我的完整,选我的!谢!

根据所提供的情境写诗句.

1.执手相看泪眼,却无语凝噎2.桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟3.但愿人长久,千里共蝉娟

跪求一篇英语作文:根据以下所提供的材料,发挥想象,写一篇旅游后记,60词左右.明天要交!

ThissummerIhadagreatvacationinQingdaowithmyparent,mysister.AlthoughIwasverytiredaftertakingaflight.I

跪求一篇英语作文:根据所提供的材料,发挥想象,写一篇旅游后记,60词左右.明天要交!

MyTravelinQingdaoLastsummerIwenttoQingdaowithmyparents.Andtheweatherwasfinewhenwearrived.Afterchecki

读下面相关材料,并根据材料提供的相关信息,回答下列问题。(10分)

(1)黑土退化严重(1分);土地利用不合理,林地和草地的比重下降,土地沙化、盐碱化加剧(1分);开垦沼泽地,破坏了湿地环境,生物多样性资源急剧减少(1分);水土流失严重(1分)。(2)黑土培肥,增施有

请你根据下面提供的材料,试着编一个童话故事或寓言故事.材料:猴子 绳子 大象 棍子

从前有一只小猴子,它在洪水中失去了家人和朋友,很孤单.有天小猴子流浪中遇到了一只同样孤零零的大象.大象被绳子牢牢绑住4条腿,而大象宝贵的象牙也被锯掉了.大象很悲愤,可它怎么也挣脱不了绳子.小猴子急忙上

根据提供的材料,写成语

瓜田李下含沙射影

根据所提供的材料写英语游记作文

Lastsummer,IwentonavisttoDalianwithmyparents.ItwasaveryfineMayday,sunnyandbreezy.Firstly,wewentswimm

在学校操场上,有一位同学拾到一件T一shirt,请根据所提供的材料,推测衣服可能是谁的.材料:①

DearSteve,  Don’tworryaboutthat.believeyou’rethebest!Beconfident!  IfIwereyou,Iwouldreadmynotesbefor

根据下面提供的材料写一份公文

TS汽车制造厂文件T字发〔2009〕16号TS汽车制造厂关于对李志有违纪行为处理结果的通报各车间、各部门:李志有,男,27岁,机器加工车间工人.2009年1月10日,夜班工作时,李志有因违纪睡觉,造成

根据下列提供的材料,写出相应的成语

瓜田李下含沙射影集腋成裘一刻千金.呵呵

根据下面材料所提供的情境条件,仿照话剧剧本的写作形式,写一段人物对话.

女儿:它的生命已到了尽头,它的使命已经完成,于是它静静死去,可奉献却让它得到永生.儿子:新的生命带来了新的希望,充满生命的活力与激情父亲:新陈代谢本就是大自然的定律,事物的存在需要不断的更新,生命的长

请阅读所提供的材料,回答下列问题.

(1)生物质能源是将生物或生物废料,以原始状态或经加工转化之后,取来作为能源,而B原料煤是化石燃料,不是来自生物质能.故选B;(2)根据信息生物质能与化合燃料比较:生物质能经收集或再经过一定的加工,就

假设你们班上有位同学捡到一个背包,请你根据所提供的材料,进行全面客观的推测分析,看背包可能是谁的.

Atthepicnic,wehaveaclassofstudentsfoundabackpack.IthinkthisbackpackisLiuFang.IthinkthisbackpackisLiu

英语作文 假设你们班上有位同学捡到一个背包,请根据所提供共的材料,进行全面客观的推测分析,看背包可

IthinkthebackpackisLiufang’s.Therearethreereasons.First,thereisaphotoofJayinthebackpack.Liufangisafa