根据已学知识,写一个描写环境的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 23:46:37
要求:我们已学过[[乌鸦喝水]]这篇课文,请你根据内容,也写一个关于乌鸦喝水的故事,

乌鸦喝水广为流传,从此乌鸦家族把这种喝水方式当做是传统,认为这是智慧的象征.然而,有一只小乌鸦反驳,提出为什么不用吸管喝水,可是却遭来了家族的排斥.当所谓的只会被定义了,还有什么智慧可言再问:是编故事

物理学研究力、热、声、光、电等方面的知识.试根据已学过的科学知识各举一例说明这些知识在生活中的应用

力:很多了,比如人可以走动就是因为受到静摩擦力热:热机,发动机,电冰箱都是利用了热力学原理制成声:各种乐器的制成都利用了声学光:激光打印,激光雕刻等等电:这个更多,电灯泡,电脑,发电机

写一个描写环境的比喻句

湖水像一汪天青色的泪.

(1)根据你已学过的知识,对于日常生活中的声、光、热、电、力等现象各举一例,并说明这些物理知识在生活中的应用.

(1)声:回声,利用回声测距离光:光的反射,照镜子热:(冰)融化(成水)吸热,食品保鲜电:电阻通电产生热量,电暖气力:(等臂)杠杆,天平(2)1.刚拿出冰棒,冰棒周围有白气,冰棒周围水蒸气遇冷液化成小

根据已学的知识(初一),说说人类登上火星会遇到哪些挑战?

空气稀薄,昼夜温差大,紫外线强辐射等等.很多困难拉,等你上了火星就知道了!-_-

写一个描写环境的句子,用上“优雅”这个词语.

小茶社虽然不大,但布置温馨,摇动的烛焰,散发出阵阵优雅的气息,使人为之驻足

试根据你已学过的知识,设计一个实验,证明组成生物体的主要元素中含有C,H,O3种元素,请写出实验原理和过程.

将一小块生物组织放入过量浓硫酸中,可以有黑色的碳出来.并且液体的体积变多,浓硫酸从生物体中吸水或脱水,说明有H和O

小明想证明植物在单侧光照射下如何生长,他在一盆正常生长的植物上套一个黑色的罩子,左边挖了个洞并给予光照,根据已学过的知识

向光性;至于第二题,就要看这种物质能否继续吸热了,因为物质熔化需要两个条件:1、达到熔点2、继续吸热.如果没有继续吸热,就是固态:如果继续吸热,就会熔化,即固液共存态.

写一个描写环境的句子,用上“优雅”这个词语

这间屋子虽然颜色很淡,却有一种优雅的感觉.

根据已学的解剖学知识写出"望梅止渴""这一调节过程所涉及的脑神经),脑神经核和腺体.

望梅:视神经.止渴:(1)上泌腺核、面神经(鼓索)、三叉神经(舌神经)、下颌下神经节、下颌下腺、舌下腺;(2)下泌腺核、舌咽神经(鼓室神经、岩小神经)、耳神经节、三叉神经(耳颞神经)、腮腺.

作文练笔就是诺曼底号遇难记的题(老师在大屏幕上找的)根据文中的环境描写自己写一个小练笔,求求你

文记叙了在从南安普敦到思恩西岛的航线上,“诺曼底”号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破,情况十分危急.在这千钧一发的时刻,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他

请根据生活实践经验和已学的化学知识区分下列物质.

(1)水是无味的液体,酒精是有酒精气味的液体,根据气味可以鉴别,故填:根据气味,无味的是水,有酒精气味的是酒精;(2)铝片是银白色的,铜片是紫红色的,故填:根据颜色,银白色的黑丝铝片,紫红色的是铜片.

谁能帮我写一个次北固山下描写环境的散文

一条弯曲幽深的小路,蜿蜒伸向初春的青山,我的小船漂浮在山前澄清的碧水上,悠闲自得,随意游荡.潮水漫涨起来,却让江岸显得逾发宽阔,水面被风吹皱,摇荡轻轻的一片孤帆.阳光从海上弥漫起来,犹如光的芒刺,点破

请观察自行车的尾灯,根据已学的光学知识提出两个问题

1,自行车尾灯不用任何能源,如何闪烁发光?2,自行车尾灯在什么情况下会发光?

根据学过的黄金分割知识用尺规作一个五角星.

我再答:我会再答:先画二个等边三角形再答:从跌再问:继续啊。再答:先画一个正五边形在两边画正三角形就可以了再问:黄金分割咧

根据Matlab的已学知识,写一个matlab函数m文件,具体要求如下:

%matlab联系之——利用最小二乘法拟合函数clear;clc%原始离散点输入x=[-1.0-0.50.00.51.01.52.0];y=[-4.447-0.4520.5510.048-0.4470