核舟记具体描写了船头和舟尾人物各异的情态,目的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 12:48:36
核舟记的第3段中,作者介绍船头部分,主要描述了什么?表现了人物的什么心态

描述船头三人的神情态度.从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,若有所语”和佛印的“矫首昂视”可以看出,雕刻家的意图是要表现他们豁达、放旷的胸襟,说明他们在山光水色的掩映之中完全

求一些人物描写的方法(具体一点)

人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写.写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者

核舟记第三段是介绍船头部分,主要说明了什么?雕刻者是要竭力渲染人物此时此地的什

答:说明了王叔远的技艺精湛,核舟的体积小,内容多,技艺巧

描写人物的作文 要写一件具体事件

我的母亲和久违的同学打电话,相互询问对方情况的时候,他突然问我道:“你做过什么最让你的母亲感动的事?”我一时被问住了,我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过,我哑口无言,曾那般自豪

《山市》中哪句话具体描绘了危楼和人物的风姿和神态

楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也.层层指数,楼愈高,则明渐少.数至八层,裁如星点.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣.而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.

核舟记作者是怎么介绍船头和船尾的任务?这些人物带个你什么印象

按照位置先介绍主要人物苏轼,附合核舟的主题,再介绍两边人物.两边人物介绍了肖像和神态,紧扣人物身份.生动传神.船尾舟子按位置介绍,结合人物身份,形象描绘,表现雕刻者技艺高超

《核舟记》运用空间顺序介绍核舟,本来应该先介绍船头,再介绍中间,最后介绍船尾,本文为什么将船头和中间部分的顺序颠倒?

本文将船头和中间部分的顺次加以颠倒,显然是在空间顺序中结合运用了逻辑顺序——先主要后次要.先介绍中间的船舱、箬篷、船窗及题刻诗文,尤其是窗上题刻的苏轼在《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句,可以引发读者

水浒传读书笔记 具体描写“卢俊义” (情节,人物,性格)300字

与卢俊义相关的故事情节:宋江慕其出身富豪,江湖声名远扬,又是位好汉且武艺高强,便派吴用假装算命在卢府墙壁上题了一首反诗,接着又唆使管家李固去大名府揭发,但是蔡京等人念其武艺高强且熟通兵法韬略,所以想把

描写自然环境和描写人物的词语

描写自然环境晴空万里万里无云草长云飞波涛汹涌风平浪静狂风大做花开花落阴云密布倾盆大雨描写人物机灵可爱老奸巨滑沉着干练老谋深算老当益壮倾国倾城避月羞花美若天仙

核舟记 为什么要先说船舱,再说船头和船尾呢?

因为中间船舱的位置和对联非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题.先写船舱,不仅可增强浓厚的艺术情趣,而且也极自然的引出下文对船头三人的情态描述.要选我啊

狱中联欢具体描写了------------------

《狱中联欢》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗.描写的事情发生在1948年底到1949年之间.当时这座山城还被国民党反动派所盘踞.他们设置秘密监狱,疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众.特

核舟记中描写了船头和舟尾人物各异的的情态,其目的是

表现雕刻之细致,突出雕刻者技艺高超

《核舟记》,想象,并描写佛印坐在船头时的神情

佛印绝类弥勒坐在鲁直和苏东坡的旁边,他的神情和鲁直和苏东坡的不一样,他敞开胸襟露出胸膛,抬头仰望着天空,他卧倒右膝,好像在看着什么,他弯曲着右臂支撑钻船上,而他的左腿竖起,膝盖朝天,左臂上面挂着一串念

上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是( )

说明核舟工艺的精巧(或:说明雕刻者高超的技艺)

酒文化具体人物和事例

杜康杜康是中国粮食酿酒的鼻祖,后作为美酒代称.曹操《短歌行》有云——“慨当以慷,忧思难忘.何以解忧,唯有杜康.”李白与酒诗与酒往往是一体的.李白既是诗仙,又是酒仙.酒可以麻醉人,也可以释放真!A

描写人物的作文5篇麻烦大家了,通过具体事例表现人物的好品质有一篇是一篇最好加上天气描写衬托天气不好

在手的世界中,有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手,千千万万的手中,每一双手都各有特点,下面我就来介绍一下我妈妈的手.妈妈有一双勤劳的手.每次家里脏乱时,妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服,带着妈