dx╱dt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 03:44:42
dx/dt+5x=10(t>0)

|10-5x|=exp(-5t),当t趋于无穷大时,|10-5x|=0,x=2

dv/dt=(dv*dx)/(dt*dx)的详细过程,

就是参数方程:v=f(x)t=g(x)dv/dt=[(dv/dx)*dx]/dt=[dv/dx]*[dx/dt]=dv/dx/(dt/dx)同样:dv/dt=(dv/dt)*(dx/dx)=dvdx/

matlab 解微分方程组 dx/dt=x+y dy/dt=x-y

不知道解得对不对程序:dsolve('Dx=x+y','Dy=x-y','t')解得:x=C1*exp(2^(1/2)*t)+C2*exp(-2^(1/2)*t)y=C1*2^(1/2)*exp(2^

求方程组的通解:dx/dt=y,dy/dt=2x+y

答案:x=-(2*C1-C2*exp(3*t))/(2*exp(t))y=(C1+C2*exp(3*t))/exp(t)希望满意给高分.再问:高手把过程写出来呀,谢谢。再答:MATLAB代码:syms

二次求导中d/dt 、dy/dx、dt/dx怎么算

设y=x‘/t则y’=x‘’/t-x‘/t^2x''=y't+x'/t=y’t+yx'=yt代入原式有:y‘t+(yt)^2=0关于y的微分方程是一个简单的可

求解微分方程dt/dx=x+y

直接积分就好了t=1/2*x^2+xy+c,c为常数

为什么d(dx/dt)=d2x/dt2

应该是d(dx/dt)/dt=d2x/dt2意思是函数x在t处的二阶导数.是定义,没有步骤吧.

参数方程求导这个问题怎么解释 d^2y/dx^2=[d/dt(dy/dx)]/dx/dt

一阶导数y'=dy/dx二阶导数y"=dy'/dx=d(dy/dx)/dx=d^2y/dx^2这里有分子有两个d,一个y,所以写成d^2y,这是一种习惯.写成(dy/dx)^2不对,这样就成了y"=(

dx/dt=x+2y ,dy/dt=2x+y

dx/dt=x+2ydy/dt=2x+y两式相加得d(x+y)/dt=3(x+y)故x+y=C1e^(3t)(3)两式相减得d(x-y)/dt=-(x-y)故x-y=C2e^(-t)(4)由(3)(4

x=f(t) y=g(t) 为什么dy/dx=(dy/dt)*(dt/dx)

不对再答:再问:再答:我看错了,你中间还有个*我没注意到。这个没错啊,这公式很基础啊。微积分课本上有再问:为什么可以这样?再答:引入一个未知数,便于计算。你多看看课本,先看明白了微分,在看这个反函数

dx/dt=y*x/30000000+0.18x,dy/dt=-y*x/30000000-0.5x

由题,y*x/30000000+0.18x=-y*x/30000000-0.5x2y*x/30000000=-0.68x1)x=0,等式成立2)x不等于0,y=-10200000

大学物理有v=dx/dt,那么dt=dx/v是不是可以呢?还是dt=dx/dv?

dt=dx/v这个式子,随时都可用,不论何种运动,在时间记为dt时,即时间间隔趋于0时,V是来不及变的,在dt内物体的运动当匀速看.dt=dx/dv肯定不对,dv是速度增量,用位移增量除以速度增量,意

dx/(x+t)=dt

dx/(x+t)=dtdx=(x+t)dtx=(1/2*x^2+tx)dtxt=1/2*x^2t+1/2t^2x1=1/2(x+t)x=2-t

求方程组dx/dt=-y dy/dt=2x=3y的通解

题目中后面那个方程可能有误,似应为dy/dt=2x+3y,如此则可消去dt得到dy/dx=-3-(2x/y);以1/u=x/y代换,则dy=udx-xdu;微分方程化为,(udx-xdu)/dx=-3

由dv/dt=dv/dx dx/dt和—kv=m dv/dt是怎么得到dx=-m/k

dv/dt=dv/dxdx/dt=vdv/dx(因为v=dx/dt)又-kv/m=dv/dt所以-kv/m=vdv/dx整理得dx=-m/kdv

参数方程的二阶导数中d^2y/dx^2=(d/dx)(dy/dx)=(d/dt)(1/dx/dt)(dy/dx),是一个

这么来理y'=dy/dx=(dy/dt)/(dx/dt)y"=d(y')/dx=d(y')/dt/(dx/dt)d表示微分,dy表示对y微分,dx表示对x微分,dt表示对t微分而导数看成是两个微分的商

dy/dx=dy/dt/dx/dt是什么意思?

这个是微分公式?高数里的东西吧

d(t(dy/dt))/dx为什么等于t² d²y/dt²+t dy/dt

y是复合函数,dy/dt=dy/dx*(dx/dt);中间有这层关系,你再试试看