样本数据无上限求组中值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 08:58:47
SPSS中关于t检验问题,请问一下两组数据t检验用什么方法?单样本,独立样本还是配对样本检验?

如果对照组和实验组的数据基于相同对象,比如67和165是一个人在餐前和餐后的血糖值,则使用配对样本检验.否则,使用独立样本检验.

1教育统计学常用公式就是王孝玲版的教育统计学的公式,像这样的:a) 组距=上限-下限b) 组中值=(上限+下限)÷2c)

为什么不要字母公式呢?我都整理好表格了,可以发到你的邮箱.刚发到你邮箱,请查收.

容量是40的样本中各数据与30的差的平方和是250,样本标准差是1.5,求40个数据的平均数

设这40个数据减去30后得到新的数据:x1,x2,……,x40,它原来的平均数=x,∴由方差公式S²=﹙1/40﹚[﹙x1﹚²+﹙x2﹚²+……+﹙x40﹚²]

spss独立样本T检验,其中一组数据前后有明显改变,但是结果显示两组后差异无显著性意义

t检验的计算涉及两个主要的统计量,一个是均值差,另一个是标准误,因此,t检验的大小也是由二者共同决定,并不是说均值差异看起来很大,t值就一定显著,如果你的标准误过大,表明你的取样可能存在问题,这会影响

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愤世嫉俗的,玩世不恭的)(古怪的;偏执的)(自我本位的,任性的)(富于想像的)(优柔寡断的)(过分讲究的,吹毛求疵的)(明智的;有判断力的)(敏感的,感情脆弱的;易受伤害的)(老练的,久经世故的)(有

求初一英语动词填空20道,可以更多,无上限附答案

1.Please______(tell)meaboutyourfavoritesubject.2.Where_____MichaelOwen_______(come)from.3.Sometimest

单一变量,3组数据,每组3个样本,T检验还是方差分析?

理论上你只有三个样本,也不符合方差分析的样本量,起码要有30个样本数据才可比较不过硬是要比较的话,也是用方差分析,采用t检验就是比较时就是容易犯两类错误的,正确的应该是采用方差分析.通过方差分析正明没

有一个样本,各数据与平均数的差的平方和是20,这个样本的的标准差为2,求样本的个数.

由样本的标准差为2,则方差为4,所以样本个数n=20÷4=5..所以样本个数是5..

单因素方差分析和独立样本T检验有什么差别?用单因素方差分析两组数据的显著性合理吗?求专业解释.

单因素方差分析和T检验没有差别有要记住[T(n)]^2~F(1,n)即若t统计量服从自由度为n的T分布,则它的平方服从自由度为1,n的F分布单因素方差分析得到的是这里的F,(单因素嘛,第一个自由度是2

已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据

第四小组的频数和频率分别为(20和40%)5种数据之比为2:8:15:20:5.

求一道8086汇编程序,通过键盘输入七个不相等的数据,各个数据均介于0~255之间,将最小值,最大值和中值显示在屏幕上.

这个问题与http://zhidao.baidu.com/question/94709723.html一个性质.只是这个编程麻烦、没有悬赏;那个编程较易、悬赏高.等我忙完了其它事情,再来看看.

求中值为何要用数据中的最大值与最小值相加再除

中值也称中位数,即数据按升序或者降序排列,假如有n个数据,当n为偶数时,中位数为第n/2位数和第(n+2)/2位数的平均数;如果n为奇数,那么中位数为第(n+1)/2位数的值.查到的定理

一个容量为20的样本数据,分组后,组距与频数如下:

我只能说题目是很坑爹的...除非有具体数目,否则这个题目应该是没有标准答案是的,你无法确定40-50这个左开右闭区间有多少个是50~再问:是很坑我带的家教当看到这道题的时候我表示不淡定了……想想还有没

请教统计学达人,两组数据样本量相差较大,结果是否可靠?

可以使用SPSS软件(或其他统计软件)的Crosstabs进行分析,采用其列出的fisher精确检验的结果就可以了,结果是肯定可靠的.但是,由于另一组只有9例,这有可能会降低卡方检验的检验效能.再问:

已知一个样本有4个数据,其方差为6,各数据的平方和是60,求这个样本的平均数

平均数为3.根号[(60-6*4)/4]=3.这题不难,但是过程写出来有点烦了.既然楼主不愿加分,那就只能写到这一步了.

样本的数据个数等于频数之和,

样本的数据个数相当于样本容量(我没记错的话)频数之和应该也是样本容量,所以应该是相等的这种东西我不是很有把握,但你对照课本的概念慢慢分析应该是可以知道的

已知一组数据6,2,4,2,3,5,2,4,这组数据的样本容量是多少

样本中的个体的数量就是样本容量.这组数据的样本容量为8