作业帮某校化学课外活动小组的小刚和小强
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 13:10:05
由题意，36=22+18+16-card（A∩B）-card（A∩C）-card（B∩C）+card（A∩B∩C），所以card（A∩B∩C）=card（A∩B）+card（A∩C）+card（B∩C
因为A∩B∩C是A∩B的子集,所以{A∩B}>={A∩B∩C}同理可知{A∩C}>={A∩B∩C},{B∩C}>={A∩B∩C}所以{A∩B}+{A∩C}+{B∩C}-20>={A∩B∩C}+{A∩B
1.除去溶液中的硫酸根离子2.除去过量的钡离子3.中和溶液中的氢氧根和碳酸根,此时溶质只有氯化钠
氢氧化钠不可以敞口放置,会吸收空气中的水,潮解
学生的生命本体能否不断获得健康发展,特别是能否不断增强自身的创新素质,主要取决于两个关键因素：一是学生是在实践活动中实现发展的,离开实践活动,学生的发展就成了无源之水；二是学生的发展是由自己自主决定的
呐呐,题目问的不是至少吗?怎么最后的答案是至多啊?再问：因为他抽风了...没办法，我需要知道为啥是2a再答：知道了~~唔，我们把三门学科的课外活动，看成三张纸片，将其重叠，然后，中间的部分，也就是三科
法一：由容斥原理A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A +A∩B∩C 36=
（1）根据泥沙不溶于水，而CaCl2固体能溶于水，可用过滤的方法除去泥沙杂质，据此进行分析解答；故答案为：①溶解； ②过滤；（2）在溶解、过滤、蒸发等基本
小明和小刚在上学的路上,他问他下午课外活动要干什么?
A、S2断开，S1和a连接时，L1和L3串联，由于它们的额定电压均为3V，而电源电压为3V，由串联电路电压的特点可得，L1和L3两端电压均小于3V，因此L1和L3都亮，但不能正常发光；故A选项错误；B
（1）雨水的pH小于5.6，属于酸雨，在测定的期间，雨水水样的pH逐渐减小，酸性增强．故填：是；增强．（2）二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOH═Na2SO3
水流入A瓶约1/5体积,不流入B瓶；A瓶内红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,使瓶内压强减小,B瓶中木炭燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内压强不变
前两次对比,说明25克合金最多能生成0.4克气体以此来推,说明50克合金最多能生成0.8克气体第三次生成了0.4克说明只是恰好反应了一半假如全都反应了就应该再来一倍的硫酸应该来200克所以质量比是1:
化学纯硫酸化学式：H2SO4溶质质量分数：0.98密度：1.84G体积：500ML（1)若要配制368.0G0.196的稀硫酸,赢取该浓硫酸多少毫升?数字保留一位小数?（2）课外活动小组的同学实验结束
法一进行了数据处理后可能要容易一点,图片中的x人是三科都参加的同学人数,这是一个最关键的数据交换中心源, 法二是考虑图形的层数问题,两种方法都不太容易懂
c.再问：怎么做的再答：关了止水夹盐酸压到硝酸银试管了
（1）分离提纯氯化钠氯化钙（2）蒸发结晶玻璃棒（3）Ca2++CO32-=Caco3(沉淀)Caco3+2H+=Ca2+=H2O+co2（气体）（4）Na2CO3盐酸!
1.2Mg+CO2=(点燃)2MgO+C2.是否所有金属都能在二氧化碳中燃烧3.并非所有金属都能在二氧化碳中燃烧4.燃烧不一定要有氧气参与这回答可以吧
A、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色的火焰，放出大量的热．错误；B、加热碱式碳酸铜时，绿色粉末变成黑色粉末．错误；C、铜丝表面覆盖一层银白色的汞属于实验结论．错误；D、向氯化铁溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，