某数学老师让同学们做一个游戏,他爱说:"如果张明菏李华分别代表不大于5 的"
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 21:07:36
李晓猛的想法不正确,设同学们心中想的数为a,可列式表示:[(3a+4)2-16]÷3a,=[(9a2+24a+16)-16]÷4a,=(9a2+24a)÷3a,=3a+8,所以张老师只要把同学们把算出
15人,因为一条边上六个人,三个顶点上的同学,每个人会多数一次,所以计算时用6*3=18(人),再减3,就是18-3=15(人)
(1)(1+101)x101/2=5151,(2),(1+n)xn/2(3),(1+1999)x1999/2=1999000
C=πd或C=2πr你这题是求半径,有周长了,那就用周长除以πd算式是:21.98/2/3.14(π的近似值)=10.99/3.14=3.5(米)答案:21.98/2/3.14=10.99/3.14=
形如−nm的数一共有9个不同的有理数.
24个9+9—1+9-2这是思路每次减去重复的
9×3=2727-3=24人
同学们在宽广的操场上高兴地做游戏
很简单,我是天才,(a-1)(d-1)和(b-1)(c-1)是朋友!有个简单的方法,假设a=b=c=d=1,这个是可以满足3^(a-1)·5^(b-1)=1,3^(c-1)·5^(d-1)=1这个条件
1.完全平方式,形如:a^+2ab+b^=(a+b)^2.平方差公式,形如:a^-b^=(a+b)(a-b)3.十字相乘法,例如:x^-3x+2=(x-1)(x-2)4.提取公因式,例如:2(a+3)
1÷(1-35-13)=1÷115=15(人)15×13+1=5+1=6(个)答:从右往左数,小华排在第6个.故答案为:6.
自我介绍的含义:\x0d1、自我介绍的意义:\x0d(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否.\x0d(2)自我介绍不
你好!2/1x3/2x4/3x5/4x6/5x7/6x……x19/18x20/19x21/20=(2x3x4x5x……x19x20x21)÷(1x2x3x4x5x……x19x20)=21【希望可以帮到
设一层有X人4(x-1)=76x-1=19X=20所以是20*20=400人正确请采纳
2号再问:再问:要算式再答:50除以8=6余2
20个人.再问:怎么算的?再答:尼克一这样算啊,每个角都有一个人,一边有六个,就说明排除角的两个人就只剩下4个,四个边就是16人,加上四个角的人就是20个了再问:学校进行团体表演,排成一个方阵,最外层
(1)1,2(2)[((2n+5)^2-25)/4n-n]*402+3=[(4n^2+20n)/4n-n]*402+3=[n+5-n]*402+3=2013再问:把第一题得过程写出来行么?再答:1开x