某学校准备在校园内一块边长12米的正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 04:16:21
怎样判断树是死是活?春天,在校园内有一棵没有叶子的树,怎样判断它是死是活,理由?

1从树的根部判断;(干巴巴就是死的)2可以看它可不可以吸收水分;(可以就是活的)3从树的枝条判断.(干巴巴又易折就是死的)

学校开运动会,在校园内的一条路边上插彩旗.按2面红旗,1面黄旗,3面绿旗的顺序依次插旗,一共插了50面.三种彩旗各插了多

50÷6=8…2所以红旗有:8×2+2=18(面)黄旗有:8×1=8(面)绿旗有:8×3=24(面)答:红旗有18面,黄旗有8面,绿旗有24面.

永红小学在校园内挖了一块长方形地打算种一些白菜.同学们动手测量了一下发现这块地的长是宽的3.5倍,而周长为126米,求面

一:设宽为x米,则长为3.5x米.2(x+3.5x)=126x+3.5x=634.5x=63x=143.5x=49S面积=14×49=686(米平方)二:设下层有x本书,则上层有1.8x本书.1.8x

某校教学楼前有一块边长a米的正方形闲地,学校计划修成如图所示的草坪,中间是两条1米宽的人行道.求人行

1×a+1×a-1×1=2a-1再问:对吗再答:严重正确。两条道相加再去掉中间重复的地方。再问:要两种算法????

如图,某学校在教学楼前有一块边长为40m的正方形广场,准备在其中心建一个半径为10m(见下)数学高手求解

(1)正方形广场面积=40*40=1600,铺设地板砖的区域面积=1600*9/16=900圆形花坛的面积=10*10*3=300,小正方形花坛总面积=1600-900-300=400每个小正方形花坛

如图,在校园内有两棵树,相距12m,一棵树高13m,另一棵树高8m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶

至少要飞13m!两树高度相差5米,两树间距为12米,这就知道了两直角边,然后根据勾股定理定理可求的斜边为13m!补充计算式:5^2+12^2=169,然后开方可求的斜边为13米!望采纳!

(2013•天桥区二模)为营造高雅的诗意校园,济南市某中学将在校园内修建一座孔子雕像.整座雕像总质量为3000kg,由孔

(1)由ρ=mV得,水平基座的质量:m=ρV=2.6×l03kg/m3×5m3=13000kg.(2)整座雕像的重力:G=m总g=13000kg×10N/kg=1.3×105N.整座雕像对水平地面的压

某学校要在一块正方形空地上修建一个圆形花坛,已知正方形空地的边长为9米,请问这个花坛最大可以建多少平

既然边长是9米,那么圆的(花坛)直径就是9米,用圆周率求面积就是:s=πr²,半径是r(直径的二分之一),9÷2=4.5米3.14×4.5的平方=20.25×3.14=63.585平方米不知

最难忘的一件事 作文发生在校园内、450字(六年级)

在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.听过那件事,我似乎明白了许多.1998年,法国的一份报纸上刊登出一份一个大富翁的遗嘱.在这份遗嘱里,这位富翁说:我曾经是一位穷人,在以一个富人的身份跨入天堂的大

运用矛盾的有关知识评析学校禁止中学生在校园内使用手机的做法

学校与学生之间的矛盾主要是关于是否应该禁止使用手机的问题.使用手机,使学生的课余生活丰富了,能够随时和家里人,同学等人联系,方便了自己.可同时也影响了自己的学习效率,由于经常玩手机,忽视了学习的重要性

爱护公物的作文在校园内发生的,结尾要深刻,

木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一

翻译许多同学喜欢在校园内乱丢垃圾

Manystudentsliketothrowlitteraboutonthecampus.

二次函数几何题某中学准备在校园内一块长20m,宽10m的矩形ABCD空地上种花,其他四块种草,并要求AE=AH=CF=C

根据面积的连续有界性知最大面积存在.设AE=x,则草面积(10-x)(20-x)+x^2=2x^2-30x+200=2(x^2-15x+100).最小值在x=7.5取得.所以最大花地可设计使得AE=7