某学习环保小组进行了一次洪水中品觉含沙量的测定
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 21:06:13
因为洪水的含沙量是指单位体积的河水中含有泥沙的质量,所以它的定义式可写作x=mV.x表示洪水中的含沙量,m表示洪水中含有泥沙的质量,V表示洪水的体积.则:m沙=Vx,m水=m-m沙=m-Vx,∴V沙=
1、氢气质量73g*10%=7.3g,再写出化学方程式,设氢气质量x列比例式73/7.3g=2/x.得x=0.2g2、同上述方法,设铁质量y,73/7.3g=56/y,得y=5.6g铁的质量分数=5.
(1)73(1分)(2)(共3分,设未知数和作答共0.5分,建立关系式1分,x结果0.5分,质量分数计算1分)设与盐酸反应的铁的的质量为x.0.5分Fe+2HCl=FeCl2+H2↑5673x(73×
第一问是:盐酸的质量乘以其质量分数:73*10%=7.3克第二问要求的是生铁中铁的质量,按照以下方程式计算!Fe+2HCl=FeCl2+2H25673X7.3列比例式求解的到铁的质量为5.6克.即生铁
设泥沙的质量为m,水的质量为40.56-m,那么可列方程m/2.4×10³+40.56/1×10³=40/10³在用m/0.04,结果好像是24kg/m³
1.m水+m沙=101.8g1m水/ρ水+m沙/ρ沙=100cm^32解1.2.式可得m沙=3g所以含沙量为3g/100cm^3=30kg/m^32.密度介于酒精和水之间,所以在水中处于漂浮:故m物=
(1)酚酞试液由红色变为无色(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有气泡产生.因为反应生成的碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.(3)氯化钠C氢氧化钠和碳酸钠①此问没有曲线,无法回答.把
甲的推断是错误的,当x=1时,3-(x-1)/x的值为2,当x=10时,3-(x-1)/x的值为2.1,这一情况中x增大,值也增大,不符合推断乙的推断正确,当x=1时,值为2丙的推断错误,当x=1时,
(1)碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为84.32g.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑10011144xy3.52g100/x=111/y=44/3.52gx=8gy=8.88g(2
(1)设半径为r,圆心角为n(r+6)*2*n/360π-r*2*n/360π=6π-4πn=602r*n/360π=4πr=12(2)连接EF过o做EF的垂线交于q角EOq=30oE=8Eq=9EF
(1)延长EM、FN,相交于O,如图,∵nπr180=4π,nπ(r+6)180=6π,∴rr+6=23.解得r=12,即所在圆的半径r为12cm.(2)由nπ12180=4π得,n=60°.∵OM=
(1)延长EM、FN,相交于O,如图,∵nπr180=4π,nπ(r+6)180=6π,∴rr+6=23.解得r=12,即所在圆的半径r为12cm.(2)由nπ12180=4π得,n=60°.∵OM=
设定水体积为X,泥沙的体积为Y,则,水的密度是1X+2.4Y=38.7X+Y=38得到Y=0.5L所以含沙量为0.5/38=0.0131=1.31%
(10*81.5+80+x)/12+12.5=x815+80+x+150=12x11x=1045x=95
解题思路:先算出李明考的分数,再设张红考了x分,根据题意,列出方程解答即可。解题过程:根据“李明的补考成绩比原来10人的平均分少1.5分”.所以,李明考了:81.5-1.5=80(分).解:设张红考x
(1)1,2,3.(3分)(2)乙同学的结果不正确.(4分)例如:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1,则AC=2.如图①,四边形DEFB是只有一个顶点在斜边上的内接正方形.设它的边长为a,
先分析出红棕色固体为Fe2O3,质量为a克,则铁元素质量=a*112/160=0.7a,从而硫酸亚铁的质量=0.7a*152/56=1.9a.由于20mL溶液相当于10*20/100=2片,所以每片含
第一阶段是理论分析:分别以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量),导出了ρ泥水与ρ水、ρ沙、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量
答案是:C.苔藓植物没有根、茎、叶的分化.蕨类植物有根、茎、叶的分化.被子植物和裸子植物也有根、茎、叶的分化,虽然没有看到花和果实,可能是还没开花.
浅谈英语教学中的独立思考与小组探究学习新课程倡导“独立思考与合作探究”是学生学习英语的方法之一.从这一点上,我们可以看出“独立思考”与“合作探究”是两个相对独立存在,又辩证统一、相互作用的学习方式.在