某同学连接的某电路如图所示.(1)图中电压表的连接有什么错误

电压表有读数的.原因是电压表与被测元件并联.如果串联只是读数不准确而已.电压表的内阻你可以想成无限大.电流表的内阻你可以想成无限小.再问：这是图片，电压表不是被短路了吗？我纠结于这，电流表老师说是一根

1全都亮2左侧电流表接反了,（因为图不太好看不清,量程好像也错了）3（量程没错或者调整好的话）把下面两个电流表之间的那根线左侧与左侧电流表断开（就是与蓝色的接线柱断开）,接到同一块表的红色接线柱上,量

当然短路了,电流过了L2后,分叉,一条是过L1串联A2,另一条则直接用导线,电流汇合后过A1,也就是L1和一条导线并联,能不短路吗?

（1）闭合开关，从实物图可知：电流表在电路中相当于导线，即相当于导线直接接到了灯泡L1的两端，则导致L1短路；所以，L1不发光，L2发光；（2）由电路图可知，该电路存在的问题是：L1被短路．（3）根据

忽略黒叉和黑线,闭合后L1不亮L2亮.问题是电流表将L1短路（电流表不能和L1并联）.再问：闭合后L1不亮是因为短路吗？为什么会短路呢？再答：是因为内阻几乎等于零的电流表并联在L1两端，所以L1两端的

电池1节是1.5V的,你这四节,为6V而中学实验室一般用的电压表量程只有3V,15V两个档接3V可能会超量程,只能用15V的了

∵灯泡是串联关系，∴通过灯泡的电流是一样大的；∴要想验证各处的电流，应该使用电流表来测量；∴实验方案为：将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯

两点表都不偏转可以确定,电路中一定发生了断路因为如果其他短路,电流表一定有示数,如果电流表短路,则电压表会有示数,所以AD先可以排除其次,可以看到,如果R断路,则电流表无示数,电压表有示数,此情况可以

...?再问：file://C:\DocumentsandSettings\Administrator\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\Content.IE5

电压表与灯泡串联后与电流表并联，而电流表相当于一根导线，将电源的正负极直接连接在了一起，即电路形成电源短路，故电压表不会烧坏，而电流表会被损坏，电流表烧坏后，电压表测量电源电压．故选A．再问：如果电流

1串电源2串联电路电流处处相等3串联电路总电压等于各用电器电压之和4I=U/R5你没有上电路图啊.

电磁铁磁性的有无可通过电流的通断来控制：通电有磁性，断电无磁性．所以在开关闭合前电磁铁没有磁性；电磁铁磁性的强弱可用用吸引大头针数目的多少来体现．如果想使电磁铁磁性增强，应增大电磁铁中的电流，即减小滑

（1）电路中开关应控制整个电路，但原理图中电阻接到了开关靠近电源的一侧，故开关无法控制电路中的电流的通断，故电阻与开关左侧的连线错误，应将线连到开关的右侧，如图所示：；（2）由实物图可知原理图，注意各

（1）由实物图知电流表与电阻、滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器滑片移动时，接入电路的电阻发生变化，所以电路电流发生变化，电流表示数相应改变；因为电源电压不变，此时电压表测量电源电压，所以示数不变．（

1.变阻器只接在线圈上了2.变阻器只接在滑竿两侧

√再问：为什么？再答：串联就一条线，不管切断哪里的导线都会断路。再问：那并联呢？再答：并联有可能切断的是支路，另外的支路还是通的，所以不可能是并联，而是串联再问：它的现象是两灯熄灭，所以就算是并联也不

第一题：原图上的L2是开关,应该是电灯,改正的方法是将”X"上的导线去掉,换成红色的导线 .第二题：改为上图开关是一块导体,如果拨动到冷、热那个空档,则电动机,电热丝都工作；拨动到

当开关闭合后，电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，衔铁被吸下的同时，打击铃碗，发出声音．此时电路始终接通，电磁铁始终吸引衔铁，衔铁不会回弹，所以钉锤不能在重复打击铃碗．综上分析，故选C．

A,因为电铃短路,所以bc无电压.电流表内阻极小,可视为短路,所以cd无电压是正常的.开关S接通,所以ae无电压也是正常的.

（1）由图可知，电压表并没有和待测电阻并联，电压表短路了．如图甲．（2）画出电源符号，从正极出发，按照电流方向，依次画出滑动变阻器、开关、定值电阻、电流表的符号，到达电源负极，把电压表并联在定值电阻两