本征值在微分方程中具体的物理意义

省级及更低级别基本上用不到,全国总决赛的时候就有可能会用到了,但是也可以被其他方法代替,所以终究不是必须的,只是提供另外一种方法或者思路而已,多见于与大学风格的力学题和电磁学题.

高中物理必修只有两本高一学,必修一和必修二；高二高三学选修,选修分两类文科学选修1-1、理科学选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5.

v=v(t),φ=φ(t),把他们看成关于时间的函数,这样就能理解为什么能求导了.再问：φ是自变量啊如果y²=x两边对x求导按上面的岂不是变成2y'y=1。。这又是什么东西再答：没有规定哪个

统一场和统一场论是物理学范畴,是试图将物质运动规律的状态以场的形式加以概括的自然科学.统一场原指把电磁场和引力场统一起来的物理学理论,现在已发展为,把自然界中已发现的四种相互作用——引力相互作用、弱相

DSolve[eqn,y[x],x]求解微分方程函数y[x]DSolve[eqn,y,x]求解微分方程函数yDSolve[{eqn1,eqn2,…},{y1,y2,….},x]求解微分方程组

可以用simulink做啊,很简单的,只需要托模块就可以了

假如A的n个特征值（不必互不相同）记成a_1,...,a_n的话,那么我感觉B的n^2个特征值就是a_i+a_k,其中i和k各自走遍1到n.看上去可以通过把A写成Jordan型看出来（给线性空间换一组

你可以用mathematic试试,不懂的可以通过帮助函数查找,但是势都有边界条件,比其编程加入,个人感觉还是手算方便的多.

物体的颜色是由于其反射光线的原因,如果你看到的物体是红色的那么这个物体就反射红光,其他颜色的光都被它吸收了（可见光由七种颜色的光复合而成它们是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光）,光的颜色不同主要是因为他们

复色光被分解成单色光而形成光谱的现象

解题思路：物理中的质点是把实际物体忽略其自身大小和形状，其质量全部集中于一个点的理想模型。一般自身尺寸与研究距离相比可以忽略时可将物体视为质点。解题过程：解析：审题。物理中的质点是把实际物体忽略其自身

量子力学中一般是力学算符作用在本征波函数上=算符的本征值*本征波函数.本征值是该力学量的宏观可能值,一般波函数是数个本征态的叠加,不同本征态对应特定的本征值（当然有可能存在简并情况,即同一本征值对应于

是高阶常系数线性微分方程的特征值与特征函数,叫法不同而已.再问：是这个意思吗？再答：这些超出一般工科的要求。能参照理解就行。

不要不要不知道为什么现在在准备考研考研题一律不要

3、4不会……5、r^2-2r+2=0r=1±ix=C1e^[(1+i)t]+C2e^[(1-i)t]=e^t(C1cost+C1isint+C2cost-C2isint)把C1+C2看做C1,i(C

对这首诗表达的思想感情和写作手法的理因前后描写的景物不同,表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化.诗人以白描的手法描绘乡村夜景,于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意.诗中描写村夜,既有萧瑟凄凉,也有奇丽壮观

不要看定义了,不好理解,这样说.系数是常数就是线性,比如y'+y=0就是线性再答：y''+yy'=0就是非线性再答：普通方程组也一样x+y=02x+6y=5就是线性方程组x+y=0xy=5就是非线性

直观的讲这里的线性是指得微分方程是一个关于变量及其导数多项式的形式,比如xdy,x^2dy,xydx,xy'这种,而非线性则是指有的项并非是这种形式,比如x^y,expy,(dy)^x,ln（dy）.

有时会考到,常会考一些天文物理还有电路电磁等物理方面!

一、抓好入门教育物理课是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的学生来说,往往有一种新鲜感.许多学生对此学科表现出极大的兴趣,但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇,如不及时深化,热的时间是短暂的.物理