木秀于林风必摧之辩论正方该提什么问题

easons：1.culturalunderstanding2.promotingdomesticconsumption3.improvingourtraditionalfestivalsinligh

正方:应该看.首先,家长是孩子的监护人,在未成年以前有对子女管教的责任,所以家长要对子女的成长负责,不时时的观察子女的成长,怎麽能起到监管的作用呢?其次,因为他们还是孩子,对事物的理解能力还没有完全辨

给你反方得你可以跟据他得来反驳（反方一辩）：对方辩友刚才告诉我们,钱之所以是万恶之源,因为她把钱等同于目的了.那我想请问二辩一个问题,我今天奉公守法地去追求钱,钱也是目的,请问钱成为万恶之源吗?第二,

1,圆明园重建的目的是什么2,历史伤疤是不是会比一道简单的回忆曾经的回忆的风景线来的有意义3,圆明园的建造对当时国力的影响4,总会让人觉得在哗众取宠

Althoughsometimespeoplewhohelpingothersmaybepit,butwecannotthereforebecomescold,turnablindeyetothose

探险,是一种超越自我；是一种探索自然；是一种拼搏进取；更是一种生命价值的体现.我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景；我们追求大自然的无限魅力；我们发现浩瀚太空的神秘.在任何时候,人们都尝试超越这些

多简单的辩题……例子太多了,我都不好意思打.怎么说?我如果打出来,就是我去辩了.再说,辩论那样灵活的东西,提前打不好讲稿的.网上去搜几个例子,到时候搬出来.辩的时候注意对方的话,钻对方的空子.注意别跑

父母应该让孩子知道,在享受这个家庭带给他的幸福之外,他还应承担对这个家庭的责任和义务,而家务就是他必须要承担的义务之一.干家务索要报酬,可以起到调动孩子积极性的作用,但数额过大容易带来误导,使学习、家

不同意,原因有下：第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园

猪八戒是个被人们喜爱同情的喜剧人物,特别是现代,越来越被人喜欢了,仅以猪八戒为主题的电视剧就拍下好几部,如《春光灿烂猪八戒》《福星高照猪八戒》《天上掉下个猪八戒》等等.妙趣横生,语言幽默,画面精美,无

首先,《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话,在感情色彩上显然是中性的.出于不同的目的说谎,将导致迥然相异的结果：一种出于损人利己的目的用狡猾奸诈的手段骗人,它是恶意的欺诈,必然会导致社会道德的沦丧

http://zhidao.baidu.com/question/39213496.html?si=1这是法律依据.摘要]基于身份不同而产生的同工不同酬现象,构成了对劳动者的歧视,伤害了善良人的正常情

我们先来分析下这个辩题的双方吧知足常乐说的是对所拥有的感到满足不去有更多的贪欲从而使身心放松不知足常乐看上去有悖逻辑实际上一点不这个讲的是一个人不满足现状于是去奋斗去拼搏享受这个奋斗的过程这一过程本身

应该扶老人过马路：可以引申到良知道德层面,尊老爱幼就是传统美德.老人家腿脚不便,我们身强力壮,理应伸出援助之手.再者,扶老人过马路是一种社会温暖的体现,试想一下,如果当看到一个步履蹒跚的老人过马路很费

你可以找几个网络用语的特点比如形象、传播快、简单明了等.把它特点的优势之处阐述一下.

首先根据自己的观点找到合适的素材,抓住要点,进行言说.辩论过程中抓住对反的漏洞惊醒反驳~再问：明白，可是能不能具体提供以下材料。再答：怎样爱护环境？这是21世纪大家都关心的问题。对于保护环境，需要做的

小孩子的自制力不高,看电视容易上瘾.上瘾以后就不知道学习或者其他一些有趣的事情了!1适当的看一点,看多了会让小孩的思维被动,但是电视会让孩子长的见识,也可以学到点东东,如看看奇趣大自然长点对自然的知识

亲~我改了点~1．\x09一男一女相处很久后,男的发现两个人不合适,决定分手,分手的时候,女孩说什么也不同意,最后甚至以死相逼,男人只好放手,说自己爱他,但是随后开始和其他女孩交往.这是自私的,但是目

搀扶一个跌倒的老人是见义勇为,那么揭发贪污腐败是不是见义勇为?搀扶老人帮助了一个人,揭发贪腐可以帮助一村的人、一县的人、一市的人、一省的人甚至一国的人.如果保护、鼓励建议勇为的行为,有些人可能脑门子一

1.父母亲人寻找方便.2.游戏、MP3等可以放松身心.3.字典、上网查阅资料方便.4.重要时刻可以照相记录.5.备忘录可以提醒自己学习.6.有计时和闹钟等服务.7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题