有理数复习

有理数a

解题思路：根据题意，由有理数的运算可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

2010-2011学年度第二学期期末测试七年级生物试题一、单项选择题：本题含20小题,每小题2分,共40分.1.对动植物细胞都有保护作用的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质2．切开成熟

有理数是可用分数表示的数（分子,分母均为整数）.包括整数,有限小数和无限循环小数.

解题思路：（1）根据有理数的加法，可得和，根据和的大小，可得答案；（2）根据有理数的加法，可得答案．解题过程：见解答

先阅读下列材料,然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列,有6种不同的排法,抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列,排列数记为A32=3×2=6．一般地,从n个不同的元

我没做过名校课堂耶.只有那个什么课时训练.

有理数是指除无理数外的所有数.无理数是正负无限不循环的小数、有理数包括正负有限小数、正负无限循环小数、正负分数、正负整数、0

解题思路：先分组,再计算求值解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：见解答。解题过程：老师,对于高3一轮复习有什么建议,方法,那些字词怎么积累`````建议：一、一定要清楚高考中语文要考的各个考点，要逐一攻破，不可留下任何的缺陷。二、做好笔记，这个笔记一定要

1.原式=五分之二+五分之三=五分之五=12.原式=-五分之二+五分之三=五分之一3.原式=六分之三-六分之二=六分之一4.原式=-六分之三-六分之二=-六分之五5.原式=-六分之四+六分之一=-六分

解题思路：定义运算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：计算可解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

（1）（-10）+（+6）=-(10-6)=-4（2）（+12）+（-4）=+(12-4)=+8（3）（-5）+（-7）=-(5+7)=-12（4）（+6）+（-9）=-(9-6)=-3（5）（-0.

解题思路：有理数还是无理数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

（5）（-4又8分之7）-（-5又2分之1）+（-4又4分之1）-（+3又8分之1）=-4又8分之7-3又8分之1+5又2分之1-4又4分之1=-8+1又4分之1=-6又4分之3（6）-2/3+5+1

书随便翻翻一下,只要你会,理科没必要复习,

解题思路：根据负数的绝对值等于正数可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

数学书上的蓝色部分+解析习题,另外要看你基本功练得怎么样了,多计算再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

解题思路：抓基础，把基础知识变为能力，多加训练，多总结。解题过程：基础，复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考