作业帮有一道题目:当x=4是=时求分式小红是这样做的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 02:57:29
2再问：你好，麻烦你能写写过程吗？我就是不明白过程！再答：设lim3xf(x)=lim[4f(x)+6]=a,则lim(3xf(x)-4f(x)-6)=a-a=0lim(3x-4)f(x)=6limf
是这个问题吧：一个多项式减去x^2＋14x－6.,小强误当成了加法计算结果得到2x^2－x＋3,正确的计算结果是多少?设一个多项式为y,则y＋(x^2＋14x－6)=2x^2－x＋3所以y=2x^2－
问题是啥啊?要得到什么呢?如果说要得到原来得多项式得话就是以下算法了：设原来得多项式为n*x2+m*x+l则根据题目,将两个多项式相加,结果为2*x2即（n+1)*x2+(14+m)*x+(l-16)
主函数中调用floatg(floatx,floaty)函数,而你在调用之前没有该函数的声明.解决如下：#include#includefloatg(floatx,floaty)；voidmain(){
2x的立方-3x的平方y-2xy的平方-x的立方+2xy的平方-y的立方+3x的平方y-y的立方=2x的立方-x的立方-3x的平方y+3x的平方y-2xy的平方+2xy的平方-y的立方-y的立方=x&
根据题目,得知另一个多项式等于x²-15x+19减去x²+14x-16=35-29x
小红的解答错误,她没有考虑分式有意义的限制条件.由题意,可知要使原分式有意义,须使：x³-16x≠0x(x²-16)≠0x(x-4)(x+4)≠0可知：x≠0,x≠4且x≠-4即当
当x0代入解析式所以f(-x)=x+1因为函数f（x）是定义域为R的奇函数所以f（x）=-f（-x）=-x-1
x²-4x+10=(x-2)²+6可知x=2时,最小值为6
f'(x)=-a/(1-x)+2x+10f'(-3)=-a/(1-(-3))+2(-3)+10=-a/4+4=0(1)a=16(2)a=16,f'(x)=-16/(1-x)+2x+10=(-16+2x
（8-7X-6X的平方+X的平方）+（X的立法+5X的平方+4X-1）-（-X的平方-3X+2X的立方-3）=8-7x-6x²+x³+x³+5x²+4x-1+x
F'(x)=x(x-2).用数轴法可知x>2或x
当x=2/3取最大值为-5再问：Thankyou!
x的平方-4分之x的平方-4x+4除x+2分之X的平方-2X-X分之1+1=(X-2)^2/(X+2)(X-2)÷X(X-2)/(X+2)-1/X+1=1/X-1/X+1=1∴X取分式有意义时,原式=
这个是指一个二维数组,前int[]指明数组里边的元素的类型是int类的一维数组（注意后边那个[]）,也就是说现在你可以使用x[0][1]访问到x二维数组里边的第一组数组的第二个元素.
错因为分子分母都因子中有为0的不能约分题目本身就有问题分母为0不合理
3a³b³-½a²b+b-4a³b³+¼a²b+b²+a³b³+¼a²
2x-1分之x+a=0(x+a)/(2x-1)=0x+a=0且2x-1≠0x=-a且x≠1/2所以x=-a且a≠-1/2当x=-a,a≠-1/2时,式子(x+a)/(2x-1)=0