最后一课郑振择阅读答案 赤热的心,像钢铁铸成似的坚固,像走着鹅步的仪仗队似的一致

1.强调了韩麦尔对国家的热爱及对敌人的无比痛恨.2.号声与钟声告知最后一节课的结束,也是代表阿尔萨斯人民真正成为亡国奴的日子到来了.表现了作者的悲愤之情.3.大部分采用细致描写,外貌描写,通过衣着来体

17.老师要我们锻炼适应社会的能力.18.表明了大家对这三件事完成的信心不大,大家不相信可以完成.19说明老师也有点担心不会完成,说明成功性的低.20.班长没有实践对象说明理由,而女孩子而是清楚的向表

1周总理强忍剧烈的疼痛,为了人民,在向着生命索取2人民爱戴总理,看到总理为了延长生命这般受苦,人民心疼总理.中心句：总理那广阔的胸怀装着亿万人民,唯独没有自己.在生命的最后时刻,为了人民,他就是这样在

1、二件事总理在自己刚做完手术时,心系云南锡矿工人肺癌发病情况；为了和病魔作斗争,周总理要求医护人员给他喂饭从正侧面表达出总理心系百姓的崇高品质.、2、豆大的汗珠从总理额上滚落下来,有双层含义,1.总

1、暨南大学的师生在日军侵入,国土沦陷之际,坚持上完最后一课,然后宣布学校关闭2、一.都在被邻国侵略时写的二.都充满爱国之情三.都在上最后一课,都对教室和学习环境依依不舍后面的没有找到,对不起……

⑴给课文空白处加上正确的标点.“云南锡矿工人肺癌发病情况.你知道不知道?”“知道!”李冰声音有点嘶哑.她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻.仍想着万里之外的矿工.“总理呵!您放心吧!这件事我会处理的

祁瑞宣老师这种反常的表现说明做亡国奴的痛苦使他失去了平日的镇静,他痛苦得已经控制不住感情了.

您好：　3.(1)周总理刚动完手术就让李冰同志去云南解决锡矿工人肺癌发病的问题.　　(2)为了和病魔作斗争,周总理忍着剧痛费力地咽饭.7、他那慈祥的面庞,已是异常消瘦;那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去

小女孩,你知道吗?我去了好多好多的地方,那个地方让我大开眼界,---有好多的布娃娃,甚至比我还漂亮呢,我啊,还去了一个臭臭的地方,像是垃圾场.每天这里都有许多臭臭的东西运来,铅笔弟弟,纸姐姐.都来找我

1、有没有“最后的成功”,如果没有,那么又是什么驱使人们不断进取、追求呢?2、子虚乌有；九牛二虎之力3、具体谈谈作者是怎样证明自己的观点的?4、你又是怎样理解本文的观点?参考答案：1、作者认为：“正是

你好,我来为你1,哲学家言传身教,通过处理现实的方法告诉学生用美德改变恶习.2,不是.无论是从表面上除去杂草,还是连根挖出杂萆,都只是暂时性的,而不能彻底永久地除掉这些杂草.3,是哲学家用一年时间把荒

9．⑴段中“他自己在县医院已经查过了”一句,在行文中有什么作用?（2分）为后文做铺垫.10．⑵—⑽段写了与父亲有关的几件事?请用简洁的话概括出来.（4分）1）妻弟结婚那天,他穿得格外精神,接受大家的祝

答案如下一、1.况且,保守治疗的费用比手术多.2.况且,手术的费用比保守治疗少.3.况且,手术的费用不比保守治疗多.原句表达效果更切合文意,因为表现了那位母亲做手术的决心.二、一位母亲因为对儿女的爱,

1.善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私,卡夫不希望小女孩因为一个布娃娃掉眼泪,伤心.2.卡夫对小女孩的帮助3.一个是利用别人的漏洞去伤害,另一个是带着善意蕴藏着大爱、无私去保护4.略5.B通过卡夫对小

13．硬撑着在田里干活、为了我上学送柴、把采草穗卖的钱以及私攒的钱给我(每点1分)14．前后呼应(1分)、为后文父亲田里劳作做铺垫(1分)、(交代父亲身份)体现了父亲坚韧的性格.(2分)15．比喻、对

1.亲临搀扶前程安抚2.威信感动谅解痛惜3.几易其稿：指兰塞姆多次修改文章.有生之年：指兰塞姆一身中最后的年月.一生庸碌：指布店老板的一生,平平淡淡,无所作为.4.无论你是多么有钱有势,都抵不过一颗真

1.亲临搀扶前程安抚2.威信感动谅解痛惜(划掉的哦~)3.几易其稿：指兰塞姆多次修改文章.有生之年：指兰塞姆一身中最后的年月.一生庸碌：指布店老板的一生,平平淡淡,无所作为.4.（1）无论严寒还是酷暑

1、文章的标题为“最后的心愿”,请解释它的含义.患有癌症的巴柏西的心愿———“我一直希望长大后能成为消防队员.”2、在帮助巴柏西实现心愿的过程中,那些人伸出了援助之手?他们是怎样做的?为什么要这样做呢

1.亲临搀扶前程安抚2.威信感动谅解痛惜3.几易其稿：指兰塞姆多次修改文章.有生之年：指兰塞姆一身中最后的年月.一生庸碌：指布店老板的一生,平平淡淡,无所作为.4.无论你是多么有钱有势,都抵不过一颗真

一：1：骇人听闻紧蹙双眉费尽心机邪恶势力2：（1）歪着向下手指忧愁状情绪激昂跳叛徒是谁?情绪后右抑制不住3:1495年-----1498年圣玛丽亚感恩教堂《设立圣餐》二：4：文章从题材,构思,背景,资