最后一课."忽然教堂的钟声敲了十二下"中的"忽然"表明了什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 01:39:01
最后一课 1、作者反复写钟声,用意何在?2、放学了——你们走吧 这句话如何理解?3忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响

1、钟声意示最后一节课的结束,不能再教法语了,德语代替法语,内心十分痛苦.2、写韩麦尔先生宣告一节课的结束.3、忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.嘻

忽然教堂的钟声敲了十二下的忽然表明了什么

表明时间如流水一般瞬间流逝,让人来不及抓住就已经远去,突然,表明时间过的而很快!

[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来

1.(1)解释说明(2)声音延续(3)较长的停顿.2.(1)表现激动的情态;(2)惋惜、痛恨等复杂情感.3.“他转……万岁!”体现法国人民的爱国主义精神.

《最后一课》阅读答案忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了.韩麦尔先生站起来

1.钟声意味着普鲁士占领法国的时间到了,也意味着最后一课结束了.2.表现了他对祖国沦陷的深刻哀痛之情,也表现了他对故国的热爱依恋之情.3.说明他对祖国沦陷的无奈和对未来的迷茫.4.一热爱祖国,二忠于职

“最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.”这里共写了三种

‘最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声.’这句话的作用是表示最后一课即将结束.

阅读理解。(9分)最后一课(节选)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

小题1:这钟声和号声交待了背景,渲染了气氛,标志着“最后一课”的结束,使韩麦尔眷恋国土的心更为痛楚和激愤,为其后人物形象的点睛之笔和中心思想的升华做了最后的烘托和铺垫。小题1:因为钟声意味着最后一课结

文中破折号的作用现代文阅读《最后一课》从“忽然教堂的钟声敲了十二下”到结束.文中两处破折号的作用分别是:1、?2、?

1.表示声音的延长.2.表示说话断断续续.3.表示转折.你选一个,看看意思对了,就是它,因为——就这俩作用!

都德的最后一课1.忽然教堂的钟敲了十二下,钟声响了意味着_______________________2.面对失掉祖国语

1.忽然教堂的钟敲了十二下,钟声响了意味着最(最后一课结束德语要代替法语.)2.面对失掉祖国语言的残酷现实,韩麦尔先生的极大悲愤、痛苦是通过描写他的(举止表情)来表现的3.文章结尾处“我”觉得他从来没

最后一课 (忽然教堂的钟声.你们走吧)采用了哪些描写人物的方法

语言、动作、神态表现了韩麦尔先生对祖国必胜的坚定信念、强烈爱国的精神和不屈的意志.面对祖国被侵占的残酷现实陷入极大的痛苦之中.

最后一课‘忽然教堂的钟敲了十二下’,中‘忽然’表明了什么

“忽然”有来的迅速而又出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,学生们全神贯注地汲取法语知识的情况下敲响的,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布了最后一堂法语课的结束,增强了

"忽然教堂的钟敲了十二下"钟声响了意味什么

忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.

“忽然教堂的钟声敲了十二下"忽然表明了什么?

标志着最后一课的结束,这是对韩麦尔先生巨大的打击

《最后一课》忽然教堂的钟声……后面这里,有哪一出是侧面描写?我觉得他从来没有这么高大,如何理解高大

小佛朗士对韩麦尔先生的爱国之情感到无比崇敬(侧面)普鲁士士兵训练结束(代表着国家被普鲁士占领)

都德的最后一课中忽然教堂的钟敲了十二下的忽然是什么意思

心里知道要发生,但是在做其他事情,这个时候发生了,就是忽然.感觉是心里忽悠一下子.

最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声有什么作用?

‘最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声.’这句话的作用是表示最后一课即将结束.

最后一课问题1.突然教室的钟敲了十二下,加点词 突然 表明了什么?2文中写教堂的钟声、祈祷的钟声有什么作用3.结尾写韩麦

1.忽然(你打错了),表示出乎意料,增加了悲伤的气氛,使韩麦尔先生眷恋国土的心更痛处.为下文作铺垫.2.在大家专心上课的时候钟敲响了,暗示最后一课就要结束了,渲染了悲伤的气氛,衬托出韩麦尔先生的悲痛.

中"忽然教堂的钟声敲了12下","忽然"表明了什么?

表明了作者感觉时间过的很快,和对这最后一课的依依不舍