作业帮晏子使楚,这篇课文是按照事情的发展顺序写的.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 02:47:54
雨前→雨中→雨后,时间顺序
三k峡之t秋这篇文8章是按照时间顺序来描写长7江三b峡的.\x0d2011-10-2719:55:54
《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.文章通过送行——发射——问候——梦圆的顺序,生动地描述了
课文移步换景,按照游览的顺序记叙.一写长廊的景色；二写万寿山的景色；三写昆明湖的景色.
哥伦布竖鸡蛋的课文是按照事情发生的起因、经过、结果顺序来写的.起因：达官贵人忌妒哥伦布,千方百计想抹煞他的壮举.经过：哥伦布巧用竖立鸡蛋的方法驳斥了那些嫉妒者对他的挑衅和攻击.结果：哥伦布巧用竖立鸡蛋
事情发展顺序：看望前、看望中、看往后
《晏子使楚》这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先些事情的起因：晏子出使楚国的背景；接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了
事情发展顺序
课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举,又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明.表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概.打倒日本
事情发展顺序
烟台的海》这篇课文是按照（冬、春、夏、秋）顺序写海上景观的.（详细一点就是：季节顺序）
事情发展顺序
1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公
这篇文章是按照事情的发展顺序写的.
《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事.楚王三次侮辱晏子,前两次针对晏子身材上的缺陷,“在城门旁边开了一个五尺来
时间顺序.
草原这篇课文按(地点转换)的顺序写了访问的过程:初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原.再问：其实是事情发展顺序，不过谢谢了。
主要讲了在一次大地震中,一位父亲坚信自己的儿子没死,不停的挖着,儿子也相信父亲会来救他,终于营救成功,父子相聚.赞扬了父子间的伟大亲情和父亲执着的信念以及儿子先人后己的品质
引用――“唐朝的张嘉贞说它制造奇特,‘人知其所以为’.”列数字――“赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米.”打比方――“我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’