作业帮春雨过后,竹林里阅读理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 04:28:54
随着春雷的一声闷响,还有春雨的滋润,我从沉寂的地下伸出了小脑袋.啊!外面的世界真精彩!到处都生机勃勃,一切都那么美好!我兴奋地大喊.我的精彩人生就是从这个时候开始的……要知道,我是经历了常人难以想象的
几场春雨过后,鲜嫩的竹笋欢快地从地里探出头,呼吸自然的气息.希望适合你用
《故乡,那片竹林》答案：1.(1)漫步林中,呼吸着竹子的气息,听着竹林发出的声音,真让人心旷神怡,与原句比较,竹林显得失去了生气.(2)那小竹笋正在伸懒腰、打哈欠呢!与原句比较,竹笋有失可爱.3.(1
问老师去
1.比喻和拟人2.顽强,不断上进,生命力旺盛,充满活力3.描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力.
16、作者在这篇文章里说年轻人无法“在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文”,又说“书趣,只在‘乱’”,请按文章的内容,说说“人声鼎沸的菜市场”的比喻义与“乱”字的含义.答：（1）“人声鼎沸的菜市场”的喻义
你是要问那道题?其实总的来说就是作者对家乡的喜爱,对竹子的喜爱就是这样,其实写一个东西就是对它的喜爱.
每一种植物对另一种植物,都会分泌抑制彼此生长的物质.再加上竹林高,影响了底下植被的光合作用.植物的相克相生作用,又称化感作用、生化它感和对等影响.它是指一种植物（供体植物）通过对其环境释放的化感作用物
竹林物语……日本的算不算?
1.联系上下文解释词语的意思.吮吸：吸收营养阻碍：阻止妨碍2.用横线画出文中的中心句,这个句子在文中起统领全文作用.中心句：我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋.3.用波浪线画出一
（1）竹子（2）从泥土中钻出作用很大却从不抱怨心甘情愿.（3）等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米.春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林.（4）第二段：竹子
节日的广场上,那一面面飘扬的彩旗,那一个个多彩的气球,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云.再问：还有一个呢再答：春天到了，柳姑娘随风摇摆着婀娜的舞姿这次够了吗？
故乡,那片竹林》答案：1.(1)漫步林中,呼吸着竹子的气息,听着竹林发出的声音,真让人心旷神怡,与原句比较,竹林显得失去了生气.(2)那小竹笋正在伸懒腰、打哈欠呢!与原句比较,竹笋有失可爱.3.(1)
1.文中主要运用了（比喻）和（拟人）的修辞手法2你喜欢春笋的哪些品质?（我喜欢春笋顽强的意志和生命力)3.文章大意：（展现春笋能冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力）——求采纳——
1.雨后春笋2.第二段写竹子的生长第三段写卒竹子的作用3表达了对竹子的喜爱之情.