春阅读答案从第6段

周庄的操守具体是指自然朴实、风貌古典、民族味浓.

1·根据意思,文中找词语：（1）边说边哭,形容非常伤心,极其悲痛.（声泪俱下）（2）低声哭得噎住了气,出不来声音.形容极度悲伤.（泣不成声）2·摘录文中的一个反问句,把它改成陈述句.反问句：但是小小的

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图；2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应；3.

由上到下的空间顺序,表示这种顺序的词语有—山上——、—山尖——、—山坡—、—山腰—.再问：这段文字对景物描写的顺序是由————到————的空间顺序，这个？？再答：上-到下

13．⑴听说女儿到河滩野炊（1分）,母亲又惊又喜（1分）.⑶若即若离的跟在女儿后面（1分）,母亲既紧张又担忧（1分）.⑸看到女儿没事时（1分）,母亲感到很高兴（1分）.14．例：“正想写作业时,父亲的

一1.……2.静默3.雨是最寻常的,一下就是三两天.二1.细密、闪烁、绵长轻盈、斜（暗含春风）……对春雨的喜爱与赞美三雨是最寻常的,一下就是三两天.四树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.不好意思啊

19(2分)沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来自“凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书”.20.(3分)“照我(我；或者作者；或者沈从文)思索,能理解‘我’(你；或者与“我”相对的个体；或者

①“我"为什么没有赶上那辆刚刚走掉的班车?②文中的班车象征着?③本文给我的启示1、因为“我”不懂得把握机会,不珍惜机会.过多的算计,导致没有赶上班车2、人生的机遇,稍纵即逝.如果你看到了机遇,却不想付

3可看出红军的乐观精神4那段有火把和星星连接起来的的写景的片段

不久前,女儿一双磨沙皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新皮鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说

1:主要通过父亲从来舍不得打孩子,有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3:很紧张,害怕我生病,害怕失去

1表现了秋无私、成熟、静谧安详的特点.以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献.2拟人句：秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过.品味：运用拟人的修辞手法,把秋风人格化

前面两个不知道,后面的是：目不暇接,大饱眼福.3·好像是非洲4·不知道.sorry,

1.①一面作饼,一面骂人.②不接受别人的建议.③上门买饼必须电话预订,否则概不应酬.④代销他的香饼必须在同一天卖完.⑤厌恶、拒绝机械化做饼.⑥孤僻沉默.(说明：本题4分,答出四点即可得满分)2、承上启

在危机时刻,一个母亲不仅给女儿身体上的保护,还给其精神上的保护.对比,用其他乘客的慌张,反衬母亲的平静慈祥,母爱的勇气.外貌描写,通过写外貌的普通,反衬内心的不普通.1说明母亲做好了死的准备2避免女儿

几年前,一家锻铸造厂生产任务不足,面临亏损困境,厂里进行减员分流,把减员指示分到各车间、班组,要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工.仓库有6位员工,是清一色40多岁的女工,她们平时团结一心,工作十分出

.A、海底捞月：生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性.或：B、终于：足见奶奶低头不语时间之久,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理.（3分,言之有理即可）8.春：糊纸袋夏：补花、洗菜秋：扫院

1、从整篇文章看,表达了作者什么样的情感?答：表达了作者对秋天的赞美之情.2、文章选取了秋天景物五个最具典型意义的画面来描绘“秋天的美,美在一份明澈”,这五幅画面是枫叶图、（秋林落日图）、（秋云图）、

：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状.评分：答对两个要点得1分,三个要点2分.意思对即可.

请问这位亲,这是哪个年级的?