春的1,2,3,4段分别概括什么内容-搜答案-智慧作业帮

我的好朋友我有一个好朋友,我们是上幼儿园时认识的.她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话.她不胖也不瘦,个子也和我差不多高.她非常热爱集体,

是第四段写“与父亲在南京勾留,为下文买橘的背影做铺垫”；第五段写“父亲拖着臃肿、老迈的身子给我爬月台买橘子,写出了父亲对我的爱.”

你可以找辅导书2、我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想.啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中.说什么“山不在高,有仙则名

文章布局谋篇层次井然.开头一段,写济南冬天的天气.作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”.这是贯穿

第一段：海洋的面积比陆地辽阔第二段：海洋非常深第三段：海洋蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源,人类只了解一部分

1.大年夜天很冷,而小女孩穿的拖鞋也被抢走了；她没有卖出火柴,又冷又饿,继续走在街上.2.一是身体上的痛苦,没饭吃、没穿鞋还得走在雪中,又冷又饿；二是精神上的,年龄小,不时受到惊吓,还得忍受过年的孤独

城市里我们

1.辜负：亏负;使别人对自己的希望落空[别人的好意、期望或帮助].炫耀：夸耀特意强调自己的某样优势.2.春雨给家乡带来的变化.从侧面体现初春雨的作用3.不能删除,因为第五自然段在全文中起到了总结作用.

阳光下的山薄雪覆盖下的山城外远山

1.文章第一段在文中起有什么作用?2.第④段中,对棉苗、高粱和玉米、瓜秧的描写,像一个个情趣盎然的大特写,其中,“挑”“举”“匍匐”极为精妙,请你任选一词加以品味.3.第⑤段用农民劳作来显示夏天旋律的

介绍快哉亭的由来,以及景观.在快哉亭发生或的事,最后作者的感叹.

1、余幼时即嗜学.2、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.3、（有三段吗?我们学的只有两段）4、以中有足乐者,不知口体之奉不若人.5、余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享

课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时

你指的是第三段吧：至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中

1.普通农民,成年累月辛勤地守卫着大山.正是由于他们的奉献,山里的一切才显得更美丽.（明确：并不是这位普通的农民成为了明星才让我们肃然起敬,他的外形依然朴素,让我们感动的是他的默默无闻的奉献.是精神感

（2）描写作者山间朝暮、四时赏景之乐.（3）描写滁人游山水之乐和太守宴酣之乐

第二段：概括地叙述岳阳楼的风光,写出洞庭湖全景,并提出“览物之情,得无异乎”一问.第三段：写览物而悲者.第四段：写览物而喜者.以上分写阴晴两种天气下的洞庭湖景色和迁客骚人由此产生的悲喜之情

勤俭节约为祖国着想

一、英雄垂暮二、重披战甲三、凭吊战场四、挖掘坟墓